县委主题教育阶段性工作总结【优】

3.0 老秘书 2025-01-13 483 99+ 16.92KB 7 页 2稿币
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县委主题教育阶段性工作总结
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
开展以来,我们牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新
功”的总要求,聚焦目标任务,切实增强主题教育的针对性
实效性,达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干
担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目
标。
一、工作开展情况
一是持续跟踪抓学习。一是深入学。牢牢抓住深入贯彻
习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,在举办读书
班,研讨交流会的基础上,进一步抓实“三会一课”、“主
题党日”,深学细悟党的XX大报告、党章等必学内容,同时
通过制定个人学习计划、“学习强国”等抓好个人自学,不
断增强理想信念,扎扎实实打牢思想理论基础。二是交流学
注重学悟结合,在集中学习过程中,指导各参学单位采取小
课时、多频次的方式开展专题研讨、互动交流,扎实开展交
流悟学、以赛促学、现场教学,举办“理论经典我来读”读
书分享会,推动主题教育理论学习入脑入心、见行见效。
辅导学。结合近期举办的基层党组织书记集中培训班,县
委书记、县长、组织部长在学习调研基础上,结合主题教育
学习和调研,精心准备,分班为党组织书记作了党课辅导,
进一步增强了思想认识。
二是扎扎实实搞调研。一是早安排。按照主题教育要求
制定下发了《关于在主题教育中开展调查研究有关事项的通
知》和《四大班子及班子成员开展调查研究工作方案》,确
定高质量发展、产业转型升级、民生保障等31个针对性强的
调研专题,对调研工作进行了安排部署。二是精选题。县级
领导以推动工作为要务、以群众利益为导、以破解难题为
根本,聚焦突出问题,格按照委指导组的要求,进一步
对调研题目进行了细化,确定切小、针对性强的调研题目
组成专项调研组,深入部单位、乡镇公经组织
和社会组织等基层一线找问题、查原因、定措施三是
情。全面落实“四下基层”的关要求,到群众反映
矛盾问题集中、发展瓶颈突出、查实情、想对
着力解决群众反应热点难度堵点问题。
认认真真整改。一聚焦突出问题抓整改。聚集
巡视查、专项计等反馈问整改工作,
目标不松口盯紧抓牢促实,反馈问整改到位达到9
5。同时,全区各级各单位查找梳85题,
整改XX项,整改率90,切实群众感受到“”的
二是为民务抓整改。牢树立以人民为中心的
发展思想,把解决群众关心的热点难点问题作为整改的重
加快XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX等项目,冬季
供暖各项准备工作,不断升民生保障平。三强化
指导抓整改级党员领导干部和15个主题教育导组,
80个单位开展整改,通过谈话、实地走访
座谈会等方式,取工作务对、基层党员群众
对领导班子、党员干部的反映见建
单,为整改提供精准靶向
四是从严督导抓推进。一是健全工作制确内部
任分工,建立指导组学习、理、工作等5项制每周
周五定期开指导工作会总分工作情况,安排
部署本工作重,研究解决指导工作中到的新情况、新
题,前已召6次指导工作会,确保上级各项要求
迅速传达、精准实。二是强化指导联系与市委指导
组和县委领导小组办公各工作组的衔接,及时
委领导小组办公工作部署,反馈基层单位主题教育中
在的题和疑虑时了指导工作进展动到上情
下达、下情上向市委指导组上报主题教育指导工作进展
情况2期,下发工作提醒12期、答复意见3期,有效增强
了指导工作的针对性。三是从严从导。持分指导、
分层推进,分领类别梳理主题教育阶段导任务,研
究制定指导工作《工作计划》和《工作安排》,确重
任务、具体措施和工作要求,确保各项任务实。各
指导组通过审阅方案、参读书班、现场指导、查阅资料
方式,指导各单位扎实开展好主题教育。
五是知行合一抓实。一是破难题。推行“一窗受理、
集成务”,实行“前台综-后台类审批-综
摘要:

县委主题教育阶段性工作总结学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,我们牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,聚焦目标任务,切实增强主题教育的针对性实效性,达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。一、工作开展情况一是持续跟踪抓学习。一是深入学。牢牢抓住深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,在举办读书班,研讨交流会的基础上,进一步抓实“三会一课”、“主题党日”,深学细悟党的XX大报告、党章等必学内容,同时通过制定个人学习计划、“学习强国”等抓好个人自学,不断增强理想信念,扎扎实实打牢思想理论基础...

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