推动干部教育培训深度攻坚

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推动干部教育培训深度攻坚
工 作 条 例 》 《 全 国 干 部 教 育 培 训 规 划 ( 2023—2027
年)》。会议指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍
的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主
义伟大事业和 D的建设新的伟大工程中具有不可替代的重
要地位和作用。必须把加强干部教育培训作为一项重大工
程来抓,积极探索渠道优化干部教育培训的精准度、吸引
力、实效性,切实做到拒绝“套模子”、不走“老路子”
谨防“做样子”,推动干部教育培训在重点难点领域攻坚
突破,为中国式现代化建设伟大事业提供坚实的人才保障
和专业支撑。
培 训 内 容 切 入 要 “ 实 ” , 拒 绝 “ 套 模 子 ” , 实 现
“需”和“供”的精准对接。“找对钥匙方能开好锁”,
干部教育培训的内容不能眉毛胡子一把抓,而是要有针对
性、有侧重点,才能最大程度让干部“学有所用,学以致
用”。一方面要明确“需求”,充分利用召开座谈会、调
查问卷等多种方式,明确干部培养过程中的重点、堵点、
弱点,以调查结果为依据,以实际需求为导向,量身定制
餐”,又有满足个人需求的“特色小吃”,切实解决“学
“供给”,主动贴近干部视角,紧扣 D建引领、乡村振兴
城乡融合、治理能力提升等重点任务和中心工作,融入社
会关注的热点,避免同质化、形式化的培训内容,让培训
的“供”与“需”精准对接。
培 训 方 式 选 择 要 “ 广 ” , 不 走 “ 老 路 子 ” , 达 成
“教”与“学”的相融相促。干部教育的关“抓对
方向”和“用对方”。教学方式可以达到事
的效果;反之照本宣科式”教学,
实效。应当科学制定培训方不同部
的“学习壁垒”,探索推式、现
式、情交流互动式等教学培训形式,推动教
面教学”向“培训”,提升训干部的
课堂参与度,确保学有所、学有所成。同
训干部“工学”的难题,采取互联网
现代化,充分利用线广时间活
线
学”、视频回看“重点学”、分中学”,让干
部教育突破地、时空、形式等制。
培 训 效 果 要 “ ” , 谨 防 “ 做 样 子 ” , 力 促
”和“” 的 辩证统一。干部教育不能仅停留
“学”现在“用”。要加强对培训学
问效,结合干部、工作调研、专项查,深入
前后变化、工作情,对干
部能力提升、作用、业务
摘要:

推动干部教育培训深度攻坚近日中共中央政治局召开会议,审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》。会议指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和D的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。必须把加强干部教育培训作为一项重大工程来抓,积极探索渠道优化干部教育培训的精准度、吸引力、实效性,切实做到拒绝“套模子”、不走“老路子”谨防“做样子”,推动干部教育培训在重点难点领域攻坚突破,为中国式现代化建设伟大事业提供坚实的人才保障和专业支撑。培训内容切入要“实”,拒绝“套模子”,实现“需”和“供”的精准对接...

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