研讨发言：坚定“四个自信”培育时代新人

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研讨发言：坚定“四个自信”培育时代新人

青少年是国家的未来、民族的希望，也是我们党的未

来和希望。3月5日下午，习近平总书记在参加十四届全国

人大一次会议江苏代表团审议时指出，新时代教育工作者

要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接

班人。习近平总书记强调，我们的教育要善于从五千年中

华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成

果，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。

让中华优秀传统文化启智润心。五千多年源远流长、

博大精深的中华文明，涵养了居仁由义、讲信修睦的传统

思想，造就了海纳百川、兼容并包的处世哲学，催生了天

人合一、世界大同的文化理想，留下了自强不息、厚德载

物的精神传承。中华大地上每一处遗迹、书写在典籍里的

每一页历史、收藏在博物馆里的每一件文物，都是启迪当

代青少年热爱祖国大好河山、激发民族自信自立的生动教

材。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引

导和栽培。树高千尺有根，水流万里有源。文化自信是最

持久、最深沉的自信，是人成长发展的基石。让广大青少

年深入了解中华文明五千多年发展史，教育引导他们更好

认识和认同中华文明，从中汲取思想智慧、增进文化自信

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摘要：

研讨发言：坚定“四个自信”培育时代新人青少年是国家的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。3月5日下午，习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出，新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人。习近平总书记强调，我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。让中华优秀传统文化启智润心。五千多年源远流长、博大精深的中华文明，涵养了居仁由义、讲信修睦的传统思想，造就了海纳百川、兼容并包的处世哲学，催生了天人合一、世界大同的文化理想，留下了自强不息、厚德载物的精神传承。中华大...

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