研讨发言:坚持严管厚爱结合激励党员干部担当作为

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研讨发言:坚持严管厚爱结合激励党员干部担当作为
2549 字)
调,“要坚持严管厚爱相结合,落实‘三个区分开来’,
述,阐述了干部教育管理的基本原则,指出了激发干部干
事创业活力的基本思路。
严管厚爱互为表里、辩证统一。严管是厚爱的外在体现。
来自党组织的监督能够及时给干部提个醒、堵个漏、说个
不,在“风起于青蘋之末,浪成于微澜之间”就将隐患解
决,这是组织对干部最深厚的爱护。严管既是正容镜,也
是防火墙;既是紧箍咒,也是护身符。严管就是厚爱,是
对干部真正负责。厚爱是严管的内在要求。“严管”的目
的从来不是把人管死,让广大干部战战兢兢、如履薄冰,
变成“佛系”“躺平”式无所作为的群体,而是要通过明
方向、立规矩、正风气,为干部干事创业营造良好的政治
生态。严管与厚爱两者辩证统一,不可分割。“坚持严管
和厚爱结合、激励和约束并重”是干部队伍建设的重要原
则,但具体实践中,仍然存在对该原则理解不深刻、落实
不到位的情况:有的地方管理不严,没有严明纪律规矩,
无法从严监督管理干部;有的地方缺乏有效的容错机制与
激励机制,“厚爱”温度不够;有的地方没有处理好严管
与厚爱的辩证关系,一刀切、问责泛化、
发生,部分干部重重、不作为,干部干事创业的
极性遭刚性柔性,坚持严
管与厚爱的辩证统一。
党,“严”是基调。从严从实强化党员干部教育监
督,把全面从严治党作为党的永恒课题
把严的基调、严的、严的氛围长期坚持下
是深化形态”,严明纪律规矩。纪律是管党治
,而“形态”则是新形下治党管党的重要
强的政治策略性形态”的
要坚持实事求是的基本原则,坚持从实出发,
、纪法效有机统一。在干部的管理监
中,要经常性展批评我批评、约谈
红红脸、出出”成为态,真正实现抓早抓小、防微
。落实把纪律面的要求,
组织调、纪律处分方式,
摘要:

研讨发言:坚持严管厚爱结合激励党员干部担当作为(2549字)习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上强调,“要坚持严管厚爱相结合,落实‘三个区分开来’,完善干部担当作为激励和保护机制,形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面”。总书记这一重要论述,阐述了干部教育管理的基本原则,指出了激发干部干事创业活力的基本思路。严管与厚爱相结合是全面从严治党规律的深刻总结。严管厚爱互为表里、辩证统一。严管是厚爱的外在体现。来自党组织的监督能够及时给干部提个醒、堵个漏、说个不,在“风起于青蘋之末,浪成于微澜之间”就将隐患解决,这是组织对干部最深厚的爱护。严管既是正容镜,也是防火墙;既是紧箍咒,也是护身...

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