研讨发言：当好“三种角色”,用好调查研究“法宝”有重名 926048(1)

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研讨发言：当好“三种角色”,用好调查研究“法宝”

调查研究是我们党重要的传家宝，是党的群众路线的

重要组成部分。习近平总书记指出，调查研究既要“身

入”基层，更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究

问题、研究真问题，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻

蜓点水式调研。李强总理在答记者问中提到：“坐在办公

室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。”社会发

展的问题在基层，解决办法也在基层。领导干部不仅要身

入基层，更要深入基层，要做到听民声、察民情、解民忧

党员领导干部在深入基层调查研究时需要把握角色定位，

做群众呼声的倾听者，做群众利益的维护者，做群众美好

生活的实现者。

听民声，做群众呼声的倾听者。听民声是对马克思主

义群众观的继承。马克思主义理论指出，人民群众是历史

的创造者，人民群众不仅是物质财富和精神财富的创造者

而且是社会变革的决定性力量。坚持马克思主义群众观、

坚持走群众路线是由我们党和国家的性质所决定的。我们

始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到

群众中去。重视听取人民群众呼声，历来是中国共产党的

光荣传统。1925 年，毛泽东入户走访，在掌握了农村生产

生活一手资料的基础之上，结合此前的调查研究写下了

《中国社会各阶级的分析》一文。1927 年初，毛泽东来到

湖南进行实地考察，与广大农民进行了广泛的联系并开展

了多种形式的访谈，听取了农村的汇报情况，写下了著名

的《湖南农民运动考察报告》。1961 年4月7日，邓小平

在顺义进行了 15 天的调查研究。通过调查研究，他主持制

定了《国营工业企业工作条例（草案）》，对推动当时国

民经济的全面调整具有重要意义。后来，1978 年9月的

“北方谈话”以后，邓小平在 1980 年对如何实现小康这一

问题，又到江苏、广东、山东、湖北、东北三省等省份调

查，描绘了20 世纪末达到“小康水平”的宏伟蓝图。习近

平总书记始终强调要下基层听民声，并且以身作则、率先

垂范。以每年春节前夕考察调研、看望慰问干部群众为例

习近平总书记在年味渐浓之时深入群众当中，拉家常、问

冷暖，听民声、解民意。甘肃、内蒙、陕西、江西、山西

贵州、云南、四川……到处都留下了总书记的足迹。老百姓

的冷暖，总书记念兹在兹。听民声的目的是密切联系群众

了解群众的困难之处、现实需求、意见建议，找准群众急

难愁盼问题。听民声，要注意鼓励群众讲真话，讲实话，

这是调查研究工作真实有效开展的前提；听民声，要注意

问题导向，奔着老百姓急难愁盼的问题去，用心倾听民声

听群众工作、生活中的痛点、困点、堵点、热点问题，找

准老百姓的美好生活需要解决的真问题；听民声，要注意

依靠群众，发挥人民群众改造世界的主观能动性，凝聚起

人民群众的力量，做到聚民心、暖人心、强信心、筑同心。

察民情，做群众利益的维护者。察民情，体现了马克

思主义实事求是的哲学精髓。实事求是是马克思主义的根

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摘要：

研讨发言：当好“三种角色”,用好调查研究“法宝”调查研究是我们党重要的传家宝，是党的群众路线的重要组成部分。习近平总书记指出，调查研究既要“身入”基层，更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。李强总理在答记者问中提到：“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。”社会发展的问题在基层，解决办法也在基层。领导干部不仅要身入基层，更要深入基层，要做到听民声、察民情、解民忧党员领导干部在深入基层调查研究时需要把握角色定位，做群众呼声的倾听者，做群众利益的维护者，做群众美好生活的实现者。听民声，做群众呼声的倾听者。听民声是对马克思...

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