引领新时代党校事业发展的纲领性文献

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引领新时代 D校事业发展的纲领性文献

在中央 D校建校 90 周年之际，又一次来到这里发表重

要讲话。他在讲话中郑重提出了“D校初心”这一重大命

题，明确指出“为 D育才、为 D献策”这八个字是“D校

始终不变的初心”，深刻阐述了“坚守 D校初心”的四大

着力点，从而进一步指明了开创新时代 D校工作新局面的

根本方向。

意义非同寻常的重要讲话

学习这篇重要讲话，一个最集中的感受就是，这是一

篇对于新时代 D校事业发展，甚至对于新时代全 D事业发

展，都具有非同寻常重大意义的讲话。

首先，这是我们 D继总结百年奋斗历史经验之后，进

一步总结 90 年D校历史经验的重要讲话。以中央 D校90

年历史经验为基础，揭示和阐明我们这个伟大的 D在艰难

奋斗历程中，依托 D校成功培育了一代又一代经受住时代

考验的干部队伍，并在推进马克思主义中国化时代化的历

史进程中发挥重要作用的宝贵经验和客观规律。我体会，

这就是这篇重要讲话的首先一条非同寻常之处。

其次，这是在 D的二十大对新时代新征程中国发展战

略作出全面擘画后，发表的又一篇重要讲话。2月7

日他到中央 D校（国家行政学院），在学习贯彻新时

代中国特色社会主义思想和 D的二十大精神研讨班开班式

发表的重要讲话，强调的是贯彻落实 D的二十大精神，要

抓“中国式现代化”。3月1日他再次到中央 D校（国家

行政学院）发表重要讲话，则是在强调贯彻落实 D的二十

大精神、实现中国式现代化这一中心任务的同时，强调着

力抓好 D校，并以此为主阵地抓好干部队伍建设。我们可

以进一步体会到的战略部署。

再次，这篇重要讲话，是在全 D部署以县处级以上领

导干部为重点，开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思

想T教育之际公开发表的。指出，“学习贯彻新时代中国

特色社会主义思想 T教育即将开展，各级 D校要在培训 D

员干部、阐释 D的创新理论等方面发挥好作用”。

正是在这三重意义上，我们可以体会到，在中央 D校

建校 90 周年庆祝大会暨 2023 年春季学期开学典礼上的重

要讲话，是一篇对于 D的事业全局具有重大意义的、引领

新时代 D校事业发展的纲领性文献。

D校办学规律的深刻阐述

强调，“D校始终不变的初心就是为 D育才、为 D献

策”，这是由 D校的性质、任务决定的，反映了他对 D校

办学规律的深刻认识。对 D校工作十分熟悉、十分关心，

无论是在他担任中央 D校校长期间，还是在他当选为D的

以后，都始终高度重视D校事业的发展。我们需要认真体

会的是，他不是一般地关心 D校事业的发展，而是努力探

索D校办学的规律，用以指导 D校的工作。这篇重要讲话，

既集中体现了他对 D校历史经验的深刻总结，又体现了他

对D校办学规律的深刻把握。

D校办学的规律，无论是在教学科研上，还是在学员

管理上，都有着不同于一般学校的特点。始终强调，“D

校事业是 D的事业的重要组成部分。建立D校，办好 D校，

是我们 D不断巩固、加强和提高自己的需要，也是D的事

业不断前进和发展的需要”。为此，他站在D的事业发展

的高度，不断研究和总结 D校办学规律，推进 D校事业发

展。2008 年10 月，他在全国 D校工作会议上，在对改革

开放30 年D校工作进行系统回顾和总结的基础上，指出 D

校教育规律是“三个适应、三个促进”，即 D校教育必须

适应 D和国家工作大局的要求，促进D的中心任务的落实；

D校教育必须适应 D的干部教育的要求，促进领导干部素

质和能力的提高；D校教育必须适应 D的理论建设的要求，

促进理论创新和实践创新。要求各级 D委和D校要继续探

索，不断总结 D校办学经验，不断深化对 D校教育规律的

认识，自觉按规律办事，不断提高D校工作水平。深入考

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摘要：

引领新时代D校事业发展的纲领性文献在中央D校建校90周年之际，又一次来到这里发表重要讲话。他在讲话中郑重提出了“D校初心”这一重大命题，明确指出“为D育才、为D献策”这八个字是“D校始终不变的初心”，深刻阐述了“坚守D校初心”的四大着力点，从而进一步指明了开创新时代D校工作新局面的根本方向。意义非同寻常的重要讲话学习这篇重要讲话，一个最集中的感受就是，这是一篇对于新时代D校事业发展，甚至对于新时代全D事业发展，都具有非同寻常重大意义的讲话。首先，这是我们D继总结百年奋斗历史经验之后，进一步总结90年D校历史经验的重要讲话。以中央D校90年历史经验为基础，揭示和阐明我们这个伟大的D在艰难奋斗历程...

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