以“满格”状态谱写主题教育“新篇章”

3.0 老秘书 2025-01-13 483 99+ 16.85KB 3 页 2稿币
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以“满格”状态谱写主题教育“新篇章”
注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好 D
中央提出的目标要求和各项重点措施。广大 D员干部要明
确目标、把握要求,保持昂扬的精神状态,把第二批主题
教育科学谋划好、精心组织好,以“满格”状态谱写主题
教育“新篇章”。
思想境界的提升不在“一日所读”“一时所得”“一书所
悟”,必须有“衣带渐宽终不悔”的恒心,做到所读有深
度、所得有厚度、所悟有准度,在“细细读”中品出真理
甜味,在“掩卷思”中提炼观点立场,深刻、准确地理解
字句间蕴含的深意,夯实学识根基,凝为思想智慧。D
“断章取义”,也不能复制黏贴别人的感想“为己所用”
粗浅阅读、拿来就用是无法领略篇章间的联系和文字中的
奥妙的,只有真正沉下心、静下气去思考,才能达到“知
其然,更知其所以然”的目的,在学习和思考中理解其中
要义、掌握实用技能,更好地助推工作的开展,缩短理论
到实践的转化距离。
调查研究是掌握基层实情、民生诉求的重要方式,如果不

标签: #主题教育

摘要:

以“满格”状态谱写主题教育“新篇章”主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时,强调要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好D中央提出的目标要求和各项重点措施。广大D员干部要明确目标、把握要求,保持昂扬的精神状态,把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好,以“满格”状态谱写主题教育“新篇章”。深学细悟“在状态”,在“书香盈袖”中提升境界。思想境界的提升不在“一日所读”“一时所得”“一书所悟”,必须有“衣带渐宽终不悔”的恒心,做到所读有深度、所得有厚度、所悟有准度,在“细细读”中品出真理甜味,在“掩卷思”中提炼观点立场,深刻、准确地理解字句间蕴含的深意,夯实学识根基,凝为思想智慧。D员干部要...

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