关于党校建设工作进展情况汇报

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关于党校建设工作进展情况汇报

习近平总书记指出：“坚守党校初心，就必须始终坚

持从严治校、质量立校，遵循最严格的政治标准、学术标

准、教学标准、管理标准，发挥不正之风‘净化器’、党

性锻炼‘大熔炉’、全面从严治党‘风向标’的作用。”

区委党校坚守初心、从严治校，着力抓实教师队伍成长、

干部培训质量和清廉校园建设，以严谨的学风、严正的教

风、严明的校风，不断提升办学质量，为党育才。

严把“三关”抓实教师队伍成长，涵养严谨教风。严

把年度考核关。制定教师工作量管理办法，将教学教务、

科研咨政、信息等工作全部量化纳入年度考核，与年度评

先评优、奖励激励和教师晋职晋级等紧密挂钩，让真干与

假干、干多与干少、干好与干坏不一样。严把课程审核关

组建由校领导、教学和科研股室负责人、骨干教师为成员

的新课试讲评审委员会；规范新课评审程序，教师开发新

课需经教务股初审，全体教师集体听课并评定为“合格”

后，提交评审委员会终评，得分 80 分以上新课，纳入课程

库安排授课。严把协作共赢关。建立中青年教师“1+1”结

对帮带机制，持续开展集体备课、赛课等教研活动；开展

外出培训好课分享，教职工凡是到省市委党校等上级部门

参加培训，须及时在课后分享听课心得；发挥集体力量，

开发特色主题团课；设置微党课 AB 岗，培养专兼职“名

师”。

严把“三关”，极大地调动了教师们的内生动力。近

三年来，开发《学习范长江，建功新时代》《勤于自省守

底线》等精品专题课 16 门；《黎灌英》《沿着长江的足迹

前进》等地方特色微党课 11 门，8门在市区级比赛中获奖；

形成红色县域“1+4”、范长江家庭家教家风系列 2个地方

特色党性教育主题团课。能在主体班上专题课的专职教师

从2名增加到 8名，兼职教师从 1名增加到 4名，实现专职

教师全员上讲台。教职工的科研咨政水平得到大幅度提升

2022 年，4个科研课题在省委党校、省社会科学院立项结项，

4篇咨政信息获市区委主要领导批示。

深化“三结合”抓实干部培训质量，营造严正学风。

深化“军训+党校+外训”培训模式结合。坚持以党校培训

为主，根据学制长短适当增加军训与外训。学制半个月及

以上的主体班，在开学之初开展 2至4天的国防教育和军

事训练；党校培训期间课程安排以习近平新时代中国特色

社会主义思想、党章党规党纪、“四史”、廉政教育等党

性教育和理论教育主课为主，应急管理、财务管理、领导

力开发、公文写作等公共课、专业课为辅，适度增加演讲

比赛、拓展训练、文艺汇演等文体活动；外训主要与浙江

大学、西南交通大学等省内外知名高校和省内党校合作，

按“课堂教学+现场教学+主题讨论”精心安排针对性强的

专业化课程。深化调查研究与现场教学结合。精选范长江

纪念馆、天冬产业园等 13 个现场教学点，重点打造党性教

育、乡村振兴、产业发展、基层治理 4条特色研学线路。

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摘要：

关于党校建设工作进展情况汇报习近平总书记指出：“坚守党校初心，就必须始终坚持从严治校、质量立校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，发挥不正之风‘净化器’、党性锻炼‘大熔炉’、全面从严治党‘风向标’的作用。”区委党校坚守初心、从严治校，着力抓实教师队伍成长、干部培训质量和清廉校园建设，以严谨的学风、严正的教风、严明的校风，不断提升办学质量，为党育才。严把“三关”抓实教师队伍成长，涵养严谨教风。严把年度考核关。制定教师工作量管理办法，将教学教务、科研咨政、信息等工作全部量化纳入年度考核，与年度评先评优、奖励激励和教师晋职晋级等紧密挂钩，让真干与假干、干多与干少、干好与干坏不一样。...

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