乡镇党委书记2020年度民主生活会对照检查材料

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乡镇党委书记 2020 年度民主生活会材料

根据市委、县委《关于开好 2020 年度民主生活会的通

知》要求，会前本人深入学习了《通知》规定的所学内容

为开好这次民主生活会奠定坚实的思想基础。同时，我紧

密结合工作和思想实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意

见建议，分析问题根源，明确整改措施和努力方向。现将

有关情况汇报如下。

一、“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会查摆问题

整改情况

2019 年，“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会共

查摆问题 6大类 16 条，均已完成整改。整改措施：深入推

进“不忘初心，牢记使命”主题教育成果巩固，扎实做好

“规定动作”，确保各项规定要求落到实处；精心谋划

“自选动作”，创新发展思路，以新发展理念武装头脑，

打造本地特色。牢牢抓住“关键少数”，认真落实党委理

论学习中心组学习制度，建立个人学习档案，丰富学习内

容，活化教育载体，全面提升理论水平和党性修养；加强

督导考核，将监督的重心聚焦到领导干部掌权用权上，严

格发文办会，提前规范工作留痕标准要求，坚决抵制形式

主义、官僚主义等四风问题；引导党员干部自律自警，率

先垂范，严于律己、廉洁从政，时刻把党和人民利益放在

首位，引导党员干部遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求

永葆共产党人的浩然正气，不沾腐、防侵蚀，做思想干净

作风干净、行为干净、关系干净的公职人员，永葆清廉本

色；树立务实的工作作风，重点念好“衣食住行、业教保

医”民生八字经，努力解决与人民群众生产生活息息相关

的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问

题，突出实效利民惠民。

二、存在的主要问题

（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主

义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个

意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是理论学习不全面。主观认为自己在基层工作时间

久、资历高，工作经历和工作经验都十分丰富，在思想上

逐渐产生了松懈疲倦的心理，不愿学习、不善学习。对习

近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进政治理论时

代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，学习

中存在着“现用现学、急用急学、不用缓学”思想，如，

在理论学习中用什么学什么，与乡村振兴工作、美丽乡村

建设工作等基层工作结合密切的就学，与基层工作联系稍

远的理论知识就浅显的学甚至不学。同时，还存在着学习

上浅尝辄止、不求甚解的问题，对习近平新时代中国特色

社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不

够透彻，没有做到真学真懂，只知道学习理论知识，读书

学习时“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层

次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透，不能做到

融会贯通、举一反三，不能使各项基层工作体现时代性，

把握规律性，富于创造性，致使工作亮点特色较少。

二是党性教育不严格。存在着定期开展党性分析不够、

党性修养标准不高的问题，与要求的公仆情怀、求实作风

奋斗精神相比还有一定差距。党性教育还存在短板，载体

不够多，针对性不够强，氛围不够浓，范围不够广。政治

站位有待加强，能坚决维护和执行党的政治纪律和政治规

矩，在政治原则、政治立场、政治观点上自觉同党中央保

持高度一致，但有时观察、分析、处理问题的敏锐性还不

够强，对上级精神的理解有不深刻、不全面，对意识形态

工作的极端重要性和紧迫性认识程度低，对社会上、网络

上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够，如，意

识形态抓的不严不紧，没有充分发挥第一责任人的表率作

用，导致班子成员普遍不重视意识形态工作，理论中心组

意识形态学习有流于形式的趋向；再如，出现负面网络信

息舆情时不能及时有效应对，主动引导化解较少，在群众

中产生不良影响。存在“老好人”思想，对领导班子成员

和党员干部约束不严格，导致党性教育抓的不紧不严。对

一些党性意识淡化、组织纪律缺乏的干部批评不够严厉，

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标签： #民主生活会 #对照检查 #对照检查材料

摘要：

乡镇党委书记2020年度民主生活会材料根据市委、县委《关于开好2020年度民主生活会的通知》要求，会前本人深入学习了《通知》规定的所学内容为开好这次民主生活会奠定坚实的思想基础。同时，我紧密结合工作和思想实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，分析问题根源，明确整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下。一、“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会查摆问题整改情况2019年，“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会共查摆问题6大类16条，均已完成整改。整改措施：深入推进“不忘初心，牢记使命”主题教育成果巩固，扎实做好“规定动作”，确保各项规定要求落到实处；精心谋划“自选动作”，创新发展思路，以新发展理...

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