用群众“表情包”见主题教育之“效”

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用群众“表情包”见主题教育之“效”
一批已经,要整改
章立制工作,把主题教育探索的好经验好做法转化为长效
机制。”近日在黑龙江考察时,对开展主题教育提出明确
要求,强调“第二批主题教育已经启动,各地要坚持科学
谋划、统筹安排、分类指导,确保取得实效”。各级基层
D组织和 D员干部要善于用“群众脸色”,努力把“规定
动作”做实做好做到位,积极把“特色动作”做深做活做
到家,有效解决好群众身边的“难点、痛点、堵点”问题
以“忠诚之心、担当之心、工匠之心”走好人民群众满意
之路,用人民满意度检验主题教育成效,着力提升第二批
主题教育“成色”。
“忠诚之心”解开群众“锁眉愁”,推动主题教育入脑入
心。俗话说:“人识脸色草随风”。群众脸上表现出来的
期盼和渴望,就是解决问题的发力点。开启第二批主题教
育,尤其需要接好“接力棒”,做好第一批主题教育和第
二批主题教育的衔接联动工作,各级 D组织要对主题教育
的实效进行评估,坚持用事实说话、开门抓评估,让群众
评价,确保评估的客观真实。“群众脸色”是情感和情绪
的真实流露,群众满意不满意是评判主题教育成效的根本
标准。D员干部要在善于看“群众脸色”中提升“为人民
谋幸福,为民族谋复兴”的高度,认真贯彻落实“以人民
为中心”的发展思想,坚持脚步为亲,放下架子、扑下身
子、迈开步子,真正走进人民群众当中,深入搞好调查研
究,从群众的“脸色”中判断他们高兴不高兴、满意不满
意,让第一批主题教育真正地落地生花,确保环环相扣、
丝丝入扣,让第二批主题教育起好步。
的“担当之心”抚平群众“撇嘴怨”,推动主题教育走深
走实。天下之德,莫过于忠。开展第二批主题教育,“第
一步”非常关键,要把准“学思想、强 D性、重实践、建
”主题教育要求,坚持主题不、标准不、力度
,努力在以学、以学、以学正风、以学
取得实实在在的成效。持续推动,在学深
使命;大兴调查研究之风,身力行解决群
问题,从群众的“脸色”中把准主题教育的“风
标”,有推进第二批主题教育。“群众脸色”能够折射
DD
“群众脸色”中真正把人民放在心中牢固树
“群众利益无小事、民生工作事”思想,
怨的民生问题,持续不断地在思
想上“丝”,持之以地在整改上“下
保持“准、,让主题教育的开展准对接
基层发展的需求和人民群众的需求。

标签: #主题教育

摘要:

用群众“表情包”见主题教育之“效”“第一批主题教育已经告一段落,要抓好继续整改和建章立制工作,把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制。”近日在黑龙江考察时,对开展主题教育提出明确要求,强调“第二批主题教育已经启动,各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导,确保取得实效”。各级基层D组织和D员干部要善于用“群众脸色”,努力把“规定动作”做实做好做到位,积极把“特色动作”做深做活做到家,有效解决好群众身边的“难点、痛点、堵点”问题以“忠诚之心、担当之心、工匠之心”走好人民群众满意之路,用人民满意度检验主题教育成效,着力提升第二批主题教育“成色”。要善于从群众“表情包”中践初心,以群众满意的“忠诚...

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