用好“连环招”破解党员教育“三不”难题

3.0 老秘书 2025-01-13 483 99+ 16.99KB 3 页 2稿币
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用好“连环招”破解 D员教育“三不”难题
DD
加强 DD作用,对D
新发展起着重大意义。新形势下,各级 D组织要紧跟时代
发展“节奏”、摸准 D员需求“脉搏”,用好“连环招”
破解 D员教育困境,让 D员教育出新意、接地气、有成效。
教学模式上出“妙招”,破解“送不到”难题,推动 D
员教育“出新意”。当前,农村 D员呈现结构复杂、年龄
老化、文化水平不高、流动 D员比重大等现象,一些地方
D员教育做不到 D员全覆盖,一定程度影响了 D员教育质
效。要想破解教育信息“送不到”的问题,不妨结合乡镇
DD
通条件不便利、学习教育集中难等情况,通过以讲、问、
D
“庭院 D课”为载体,告别传统课堂的“固定式”授课,
打造灵活多样的流动讲堂。同时整合本土师资力量,围绕
“土专家”、“多面手”,组织专家技术团队下沉一线为
D员带来最新的种植方法和技巧,使教育信息面对面
传达让大家听得懂、学得会、记得牢、用得上,进一步提
高种植技术和发展潜力,提升全乡科学文化素质。
摘要:

用好“连环招”破解D员教育“三不”难题D员教育是D的建设的重要基础工作和长期战略任务,加强D员教育对激发D员先锋示范作用,对推进D组织创新发展起着重大意义。新形势下,各级D组织要紧跟时代发展“节奏”、摸准D员需求“脉搏”,用好“连环招”破解D员教育困境,让D员教育出新意、接地气、有成效。教学模式上出“妙招”,破解“送不到”难题,推动D员教育“出新意”。当前,农村D员呈现结构复杂、年龄老化、文化水平不高、流动D员比重大等现象,一些地方D员教育做不到D员全覆盖,一定程度影响了D员教育质效。要想破解教育信息“送不到”的问题,不妨结合乡镇农村D员实际情况,针对老年D员多、农村住宅分散、交通条件不便利、...

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