2023年党建工作总结4500字
党建工作总结
今年以来，党组始终坚持以习近平新时代中国特色社
会主义思想为指导，把牢“围绕中心、建设队伍、服务群
众”职责定位，以主题教育统领融合机关党建、模范机关
和文明单位创建，创新打造“四化四抓四强”的党建工作
模式，推动机关党建引领机关建设始终走在前、作表率。
一、工作情况
（一）“系统化”抓教育，强化理想信念
立足自身职能，指导督促各基层党组织和全体党员干
部投身主题教育。一是理论学习上下联动，学习内容突出
特色。制定 2023 年度党组中心组学习计划，创新学习研
讨模式，科学统筹专题读书班与中心组学习安排和内容，
每次学习研讨领导班子、处室单位主要负责同志、青年代
表发言，确保学习研讨的广度、深度和实效，今年已开展
中心组学习 12 次，累计 48 人发言。第一时间为各基层党
组织和离退休干部发放主题教育指定书目 x余册，坚持
“用什么学什么”梳理印发习近平总书记关于本部门本领
域重要论述、重要讲话汇编。高质量编制理论学习清单，
细化为 10 种学习形式 37 项学习任务，明确完成时限、牵
头单位和责任单位，确保理论学习各项任务扎实推进。二
是突出学用结合，推动主题教育成果向基层延伸。坚持基
层是一切工作的落脚点，印发关于学习《习近平著作选
读》等学习材料的通知，要求各基层党组织制定支部学习
计划和个人自学计划，形成全员学习的良好局面。组织各
基层党组织开展“献良策、解难题、建新功”活动，设计
11 项活动载体，各基层党组织开展主题活动 40 余次。实
施“党建联动”行动，建立困难问题、创新举措、政策措
施、服务成效“四张清单”，根据共建企业需求，协调组
织相关部门开展现场调研，为企业解读政策破解难题，以
党建“第一责任”引领保障发展“第一要务”，调研做法
在多家媒体发布。三是开展系列活动，营造全员参与的浓
厚氛围。注重在沉浸式学习体悟中加深理解认识，立足干
部需求和岗位特点，组织党员干部赴党性教育基地、保密
教育基地等开展党性教育。坚持以讲促学、以赛促学，以
青年干部为重点开展主题演讲比赛，提交作品30 篇；以
中层干部为重点开展“建功新时代争做排头兵”业务大比
武，组织干部上讲台“述理论、述典型、述对策”，打造
政治过硬、业务精干的“排头兵”干部队伍。统筹领导班
子专题党课计划，部署开展“书记第一讲”“我来讲党
课”活动，丰富活动载体，引导党员干部做到学思践悟、
融会贯通。
（二）“标准化”抓管理，强化责任落实
认真落实新时代党的建设总要求，全面提升单位党的
建设工作质量和水平，为中心工作高质量发展提供有力支
撑。一是坚决扛牢机关党建责任。紧紧抓住落实主体责任
这个“牛鼻子”，印发年度机关党的工作要点，制定党组
党组书记、党组成员抓基层党建责任清单，明确党建工作
重点任务。高质量召开民主生活会，制定整改落实方案。
针对党组书记抓基层党建述职反馈意见，细化为 18 项具
体落实举措，确保问题整改见底到位。二是提高支部标准
化建设水平。持续增强党组织政治功能和组织功能，组织
召开基层组织书记抓基层党建述职评议会议，制定支部标
准化建设责任清单，明确有关考核标准，合理设置激励指
标和约束指标。各支部高标准制定年度工作计划，突出特
色亮点工作，形成党建业务融合的发展合力。开展党务干
部培训，进一步提高履职能力。打造“季度督查，年度评
估”的党建督查机制，上半年重点对支部生活落实情况开
展督查，梳理反馈共性问题 20 条，个性问题 50 条，下半
年开展党建联建活动的支部从10 个上升到 20 个，实现了
全覆盖，利用官网、等开展宣传 30 余次，较上半年的 15
次大幅提高。三是全面落实意识形态工作责任制。印发年
度意识形态工作要点，按季度开展分析研判，组织半年意
识形态工作总结，党组会专题研究意识形态工作，牢牢掌
握党对意识形态工作领导权。
（三）“常态化”抓作风，强化监督管理
一是聚焦作风促发展。坚持问题导向，年初组织召开
党风廉政建设会议和履行全面从严治党责任述职会议，开
展廉政谈话，制定纪检工作要点，层层签订党风廉政建设
责任书。发布加强全体党员干部作风能力建设倡议书、文
明礼仪倡议书等，切实把作风建设抓牢抓深抓实。二是创
新形式塑品牌。充分发挥廉洁文化的价值导向功能，制定
《廉洁文化创建专项行动工作方案》，通过专题学习研讨
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党建工作总结今年以来，党组始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把牢“围绕中心、建设队伍、服务群众”职责定位，以主题教育统领融合机关党建、模范机关和文明单位创建，创新打造“四化四抓四强”的党建工作模式，推动机关党建引领机关建设始终走在前、作表率。一、工作情况（一）“系统化”抓教育，强化理想信念立足自身职能，指导督促各基层党组织和全体党员干部投身主题教育。一是理论学习上下联动，学习内容突出特色。制定2023年度党组中心组学习计划，创新学习研讨模式，科学统筹专题读书班与中心组学习安排和内容，每次学习研讨领导班子、处室单位主要负责同志、青年代表发言，确保学习研讨的广度、深度和实效，今年已...
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