在县高中教学工作会上的发言：潜心育人匠心筑教【优】

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在县高中教学工作会上的发言：潜心育人匠心筑教

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我是芮城中学语文教师 XXX。时光如流，岁

月不居。2023 年高考已落下帷幕，我所带文科 XXX 班XX

人全班达线，XX 人达一本线。成绩的取得得益于领导的信

任与关怀，得益于任课教师的团结协作。今天能站在这里

发言，我知道我们的辛勤付出得到了认可。作为教育人，

我们应该有一个动态的标杆，无论过去成就如何非凡，只

有作以总结和反思，才能朝着更高的目标奋勇向前！现将

教育教学工作作以总结，不妥之处，敬请指正。

一、立德树人育桃李

我一直践行“立德树人”的教育理念，在管理班级时，

兼顾学生的个体差异，在教育学生学会学习之前一定要先

学会做人，教育学生要有一颗仁爱之心。正如孔子所言：

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”所以我总

是以身作则，率先垂范，以敬业的工作态度去影响学生，

以专业的教学能力去鼓舞学生，以优良的道德品质去感染

学生。在对后进生的管理方面，多以鼓励为主，不以学习

成绩论优劣，用心关爱他们，尽最大的力量去帮助每一个

学生，让每一个学生都能进步、成长。从思想层面凝聚高

度的责任意识，用切实行动引领学生向上向善，让学生在

自由平等的氛围中学会学习，学会做事，学会做人。

在班级管理中，十分注重班风和学风的建设，选择培

养热情奔放、责任心强、乐于奉献、具备一定管理能力的

班干部，使之成为榜样。实行小组自主管理模式，大胆放

手，充分让学生在自我管理中成长。尤其是小组自主管理

模式中的评价激励机制更是丰富多彩。一周一小评，每月

举行隆重的评比仪式，用评价撬动学生成长的积极性。同

学们你争我赶，班级精神风貌积极向上，学习氛围热烈浓

厚，在同类班级中始终是最亮眼的存在，班级多次获得

“文明班集体”“优秀班集体”荣誉称号。

二、用爱培育师生情

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。我坚信爱能鼓

励上进的面孔，也能包容犯错的灵魂，用爱心走近这一场

场美好的相遇，必定能帮助学生拓宽生命的宽度，长出更

为坚韧有力的根系。我常常告诫学生：“老师允许同学们

犯错，但必须要有知错就改的勇气。”每当学生犯错，我

会用递进式的处理方式既给学生训诫的意义也给他们改正

的机会。学生有点滴进步，我都会和全班同学一起真诚地

夸奖，因为任何一颗进步的心灵都值得赞美，学会真诚地

赞美他人也是一种爱的能力。我时刻提醒自己，要把爱的

光芒播撒在每个学生的心田，激发每一个学生内心奋发向

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摘要：

在县高中教学工作会上的发言：潜心育人匠心筑教尊敬的各位领导、老师：大家好！我是芮城中学语文教师XXX。时光如流，岁月不居。2023年高考已落下帷幕，我所带文科XXX班XX人全班达线，XX人达一本线。成绩的取得得益于领导的信任与关怀，得益于任课教师的团结协作。今天能站在这里发言，我知道我们的辛勤付出得到了认可。作为教育人，我们应该有一个动态的标杆，无论过去成就如何非凡，只有作以总结和反思，才能朝着更高的目标奋勇向前！现将教育教学工作作以总结，不妥之处，敬请指正。一、立德树人育桃李我一直践行“立德树人”的教育理念，在管理班级时，兼顾学生的个体差异，在教育学生学会学习之前一定要先学会做人，教育学生要...

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