在人大常委会上关于贯彻落实“双减”工作情况的报告

3.0 老秘书 2025-01-12 483 99+ 30.37KB 7 页 2稿币

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尊敬的*主任，各位副主任：

“双减”工作启动以来，在县委的正确领导下，在县人

大及其常委会的监督支持下，县人民政府聚力减负提质，

创新举措、狠抓落实，取得积极成效。现将相关情况报告

如下。

一、基本情况

截至目前，全县义务教育阶段学校推进课后服务需求

实现全覆盖，参与课后服务义务教育学生*人，参与率*.*%；

参与课后服务的教师*人，参与率*.*%。取缔“无证无照”

校外培训机构*个，关停“无证有照”校外培训机构*个，

压减学科类校外培训机构*个，压减率*.*%。现有*家学科

类校外培训机构（*县秉承教育培训学校和三唯文化培训学

校，均为非营利性质）、*家非学科类校外培训机构。

二、工作措施

（一）健全工作机制，强化组织保障。一是强化领导，

明确职责。成立县“双减”工作领导小组，先后印发《*县

落实“双减”十条措施》《*县“双减”工作专门协调机

制》《*县开展中小学生校外培训机构专项治理行动方案》

等文件，强化制度保障，明确责任分工，建立“政府主导

部门联动”的体制机制。截至目前，共召开部门联席会议*

次，专题会议*次，举行校级“双减”专题培训*次，确保

“双减”工作平稳推进。二是加大宣传，营造氛围。召开

“双减”专场新闻发布会，积极宣传“双减”政策。依托*

电视台、*新闻网、*微发布等官方主流媒体宣传我县贯彻

落实“五项管理”的政策要求和典型经验。组织各乡镇

（街道）以“院坝会”“小讲堂”等方式面向辖区居民开

展宣传宣讲，并将宣传“双减”政策，群众的知晓情况纳

入经济社会发展实绩考核，积极营造良好的社会氛围。三

是强化保障，提升效果。落实义务教育教师基本工资定期

调标、基础绩效工资、超额绩效工资、乡村教师岗位生活

补助和乡镇工作补贴等政策，明确学校课后服务和学科类

校外培训收费标准，对参加课后服务的教师按规定给予相

应补助，全力保障中小学教师待遇稳步提高。

（二）突出目标导向，狠抓提质增效。多措并举强化

学校教育主阵地作用，不断深化教育改革、扩大教育开放

聚焦课堂效率，提升加快推进“双减”工作落地生根，推

动教育高质量发展。一是重视教育质量。组织全县教师开

展优质课竞赛、教学基本功竞赛，推广应用国家级和市级

优秀教学成果，与主城学校结对，开展线上教研，提升课

堂效率。推进以学生为主体的课堂教学改革，充分运用启

发式、互动式、探究式教学，促进学生全面发展。二是控

制作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，在校内

安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间

平均不超过*分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过

*分钟，每学期对学生作业作出规划，分年级组、学科组统

筹协调，确定作业量。三是发挥社团能量。出台《中小学

生课后服务工作实施方案》《进一步规范中小学课后服务

工作》等文件，积极推行“*+*”模式，丰富服务内容、创

新服务方式，按照“基本服务+拓展服务”的模式设置课程，

开展艺术、体育、科技、劳动、社会实践等多样社团，发

挥社团育人功能。

（三）坚持问题导向，强化减负落地。减轻学生校外

培训负担，推动教育生态和教育治理体系的综合变革，有

效减轻家长负担。一是开展专项治理。制定校外培训机构

专项整治工作方案，开展集中清理整顿。组织县教委、县

市场监管局等部门对全县*家校外培训市场主体逐一进行摸

排核实、重新复验。组织县公安局、县民政局和县市场监

管局等部门召开联席会议*次，成立督查组，派出*名工作

人员，检查机构*所次、从业人员*人、培训材料*份、培训

合同*余份，下达整改通知书*份，查处黑机构*家，查处不

具备相应教学资质从业人员*名，拆除巨型广告牌*块，清

理门头门牌、楼道过道等场所违规广告*余份。二是强化监

督管理。出台《校外培训机构黑白名单制度的通知》，全

面推行“黑白名单”、信息公开制度。强化资金监管，规

范合同及教育广告等营销行为，加强教师资格、培训教材

培训课程、培训秩序、疫情防控、消防安全等方面的监管

建立校外培训机构日常督查机制，落实民政部门对校外非

营利性机构的监管，教委、公安、市场监管等部门对盈利

性培训机构的监管。成立日常督查专班，开展全覆盖督查

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摘要：

在人大常委会上关于贯彻落实“双减”工作情况的报告尊敬的*主任，各位副主任：“双减”工作启动以来，在县委的正确领导下，在县人大及其常委会的监督支持下，县人民政府聚力减负提质，创新举措、狠抓落实，取得积极成效。现将相关情况报告如下。一、基本情况截至目前，全县义务教育阶段学校推进课后服务需求实现全覆盖，参与课后服务义务教育学生*人，参与率*.*%；参与课后服务的教师*人，参与率*.*%。取缔“无证无照”校外培训机构*个，关停“无证有照”校外培训机构*个，压减学科类校外培训机构*个，压减率*.*%。现有*家学科类校外培训机构（*县秉承教育培训学校和三唯文化培训学校，均为非营利性质）、*家非学科类校外培...

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