“一月一课一片一实践”主题党日活动总结

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“一月一课一片一实践”主题党日活动总结

纪实评价提升质效。党支部将党员参与社会实践情况

进行如实记录，支部委员会每月进行汇总分析，全面准确

评判党员在社会实践过程中的现实表现、服务成效、群众

评价，每季度进行一次量化积分，加强评价结果的综合运

用，作为民主评议党员的重要依据，全面提升党员参与社

会实践的积极性，增强群众的获得感、幸福感。以下是蒲

公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

xx 市深入开展“一月一课一片一实践”主题党日活动，

作为抓实组织生活、培优党员队伍、建强基层组织的重要

着力点，切实增强党组织的凝聚力、战斗力。

紧扣党员需求增强组织生活吸引力

创新“讲”的机制。开设“五分钟课堂”，按照“群

众提需求、支部定主题、党员讲党课”的模式，采取支部

排班、党员推荐、个人领题等方式，建立全员登讲台、人

人讲党课的机制，要求每名党员每年至少讲授一次微党课

让身边人讲党课，把党课讲给身边人，全市累计讲党课

19000 余次、覆盖党员 40 多万人次。要求流动党员运用

网络视频方式，向支部党员讲授自身在外期间所见所闻，

工作生活中的所思所想，既增进了支部党员间的沟通了解

提高流动党员参与支部事务的积极性，又确保党员讲党课

全覆盖。

充实“课”的内容。把深入调查研究、分析研判党员

的思想和工作实际，作为党支部确定党课主题、目标、任

务的固定条件，找准党支部和党员队伍存在的最突出问题

按照“找问题、举事例、讲道理、明规矩”的要求确定微

党课内容，精准对接不同类型、不同领域党员的实际需求

聚焦干什么就重点讲什么、缺什么就重点学什么，把要讲

的内容与想听的需求有机统一，向广大党员讲授最生动的

政治理论、最鲜明的政策法规、最实用的农技知识，最大

限度提高党课的实效性、实用性。

丰富“教”的形式。坚持分层分类讲、因时因地学，

以党员教育“四课四讲”模式推动“微党课”常态化长效

化，围绕讲好党的创新理论基础课、“四史”教育党性课

能力提升业务课、乡村振兴实践课，推动入库师资线上线

下讲、农技专家室内室外讲、领导干部课前课后讲、无职

党员台上台下讲。推进党员教育培训师资库建设，全方位

多领域拓宽师资来源渠道，通过“澧兰大讲堂”“澧兰流

动讲堂”进行线上领学领讲，在回答好“讲什么”“谁来

讲”“如何讲”问题上，为全市党员做好示范。

围绕基层实际推动政策宣讲接地气

理论宣传与基层实际相贴合。按照简短精炼、通俗易

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“一月一课一片一实践”主题党日活动总结纪实评价提升质效。党支部将党员参与社会实践情况进行如实记录，支部委员会每月进行汇总分析，全面准确评判党员在社会实践过程中的现实表现、服务成效、群众评价，每季度进行一次量化积分，加强评价结果的综合运用，作为民主评议党员的重要依据，全面提升党员参与社会实践的积极性，增强群众的获得感、幸福感。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。xx市深入开展“一月一课一片一实践”主题党日活动，作为抓实组织生活、培优党员队伍、建强基层组织的重要着力点，切实增强党组织的凝聚力、战斗力。紧扣党员需求增强组织生活吸引力创新“讲”的机制。开设“五分钟课堂”，按照“...

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