“三六三”工作法守好思政教育“责任田”

3.0 妙笔生花 2025-01-12 483 99+ 17.91KB 4 页 2稿币

侵权投诉

“三六三”工作法守好思政教育“责任田”

近年来，山东省潍坊寿光市围绕加强全环境立德树人，

三位一体建队伍、六类课堂抓教育、三项保障促提升，讲

深、讲透、讲活思想政治理论课，助推未成年人“扣好人

生第一粒扣子”。

三位一体建队伍，解决好“谁来讲”的问题[最#新%

~热@点素材尽在【公^众号：君】]

围绕师资队伍建设，寿光市坚持学校、社会、家庭三

位一体，拓展师资力量。一是以学校为主导。在 138 所中

小学、职专，建立专职思政教师、D员教师、班主任等

1600 多人的专兼职思政教师队伍。二是以社会为支撑。以

“小菜篮”宣讲品牌为引领，组建 D员领导干部、基层 D

组织书记、先进模范等宣讲队伍，广泛开展“五支队伍进

校园”“六进学校”等宣讲活动，推动理论宣讲融入思政

教育。三是以家庭为补充。聘请 200 多名家长担任学校

“思政教师”，深化家校共建内涵，构建起以教师为主导

以社会力量为支撑、以家校互联为补充的多元化思政教师

队伍。

六类课堂抓教育，解决好“怎么讲”的问题

聚焦思想教育和学生兴趣的共鸣点，持续创新课程体

系，重点打造六类特色课堂，提升思想政治理论课亲和力

一是用好理论宣讲课。组织宣讲团成员和思政教师，用历

史大事、名人故事、家乡变化等 T和载体，引导学生爱 D

爱国爱社会主义。二是用好家校共建课。举办校园开放日

活动，邀请家长进校现身说法、互相交流，引导家庭这个

关键力量关注学生健康成长。三是用好 D史教育课。组织

学生看红色电影、访革命教育基地，开展写感想、说感悟

讲故事、编剧本等活动，让学生在潜移默化中回首历史、

感受荣光。四是用好传统文化课。用优秀传统文化育人育

心，组织学校开发校本课程、深化校园文化建设，打造

“三圣文化”“红心向 D”“红柳讲堂”等一批特色校园文

化品牌。五是用好社会实践课。将思政教育融入文明实践

组织“小手拉大手”志愿服务，学生与父母、长辈共同开

展文明劝导、环境保护等志愿服务活动 5万多场次，让学

生在奉献社会中提升道德修养。六是用好“学习强国”学

习平台线上课。将“学习强国”学习平台作为思政教育重

要载体，全市思政教师每天登录“学习强国”学习平台，

学理论、增知识；144 所中小学利用“学习强国”学习平

台权威信息和丰富资源，上好“开学第一课”，办好“线

上思政课”。

三项保障促提升，解决好“讲得巧”的问题

突出思政项目创新、阵地拓展和榜样引领，切实增强

思政教育的针对性和实效性。一是在项目上抓创新。强化

思政教师政治理论学习，组织理论学习中心组成员、高校

教师、思政专家对思政教师进行专题培训，每年开展优秀

案例评选、思政项目创新，先后评选优秀案例 200 多个，

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 稿币 99+人已下载

立即下载

摘要：

“三六三”工作法守好思政教育“责任田”近年来，山东省潍坊寿光市围绕加强全环境立德树人，三位一体建队伍、六类课堂抓教育、三项保障促提升，讲深、讲透、讲活思想政治理论课，助推未成年人“扣好人生第一粒扣子”。三位一体建队伍，解决好“谁来讲”的问题[最#新%~热@点素材尽在【公^众号：君】]围绕师资队伍建设，寿光市坚持学校、社会、家庭三位一体，拓展师资力量。一是以学校为主导。在138所中小学、职专，建立专职思政教师、D员教师、班主任等1600多人的专兼职思政教师队伍。二是以社会为支撑。以“小菜篮”宣讲品牌为引领，组建D员领导干部、基层D组织书记、先进模范等宣讲队伍，广泛开展“五支队伍进校园”“六进学校...

展开>> 收起<<

“三六三”工作法守好思政教育“责任田”.docx

共4页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：文稿派尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。

“三六三”工作法守好思政教育“责任田”

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: