“唱念做打”谱写主题教育“时代乐章”

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“唱念做打”谱写主题教育“时代乐章”

第二批主题教育正在开展，广大 D员干部要“唱学习

主旋律，念调研五字诀，做实干加分题，打整改组合拳”

练好主题教育“唱念做打”基本功，谱写主题教育“时代

乐章”。

唱主旋律，要唱出“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛

城”的气势，让学风满城。强调要抓实以学正风。要把理

论学习作为主题教育最突出的主线，扎实推进理论学习全

覆盖。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多

数量大，一人学不足以成势，聚众人学，汇众人智，方能

深邃且久远。广大 D员干部要深刻领会和把握新时代中国

特色社会主义思想的精髓要义，制定学习计划，用心用情

上好理论学习这门“长期课程”，常怀“学无止境，勤则

可达”之心主动求学，常立“虚怀若谷，谦恭自守”之姿

温恭听学，在学习中砥砺听 D话跟 D走的信仰，强化宗旨

意识和理性信念，让理论学习在全 D“蔚然成风”。

念五字诀，要念出“胸藏文墨怀若古，腹有诗书气自

华”的气质，让调研出彩。从《楚辞·九章》“怀瑾握瑜兮，

心若芷萱”，到《陋室铭》“山不在高，有仙则名。水不

在深，有龙则灵”，都揭示了事物不能空有其表、要内外

兼修的哲理，正如调查研究不能华而不实，要“言之有物

言之有理、言之有情”。广大 D员干部特别是领导干部在

开展调查研究时，要念好“深、实、细、准、效”五字诀

发扬“寻乌调查”唯实求真精神，扑下身子、沉到一线。

不搞“作秀式”式调研，空有一副躯壳立于身；不搞“绣

花枕头”式调研，空有一身皮囊浮于表。要“调之有实、

研之有据”，防止“调而无用、调而不用”，切实让调查

研究由内而外“绽放光彩”。

做加分题，要做出“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不

还”的气魄，让实干兴邦。时代是出卷人，我们是答卷人。

要在主题教育这场“大考”中出类拔萃，就要做好“实

干”这道加分题。强调“非知之难，行之惟难”，就是在

激励大家要干事创业。广大 D员干部要涵育“明知山有虎、

偏向虎山行”的胆识，敢啃最硬的骨头、敢挑最重的担子

敢接最难的任务，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干；

要坚定“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”的决心

在本职岗位上干出舍我其谁的豪迈气概，干出百舸争流的

生动局面，干出好评如潮的优秀政绩，努力以“实干”之

笔，绘就中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。

打组合拳，要打出“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不

逝”的气场，让整改有效。《孙子兵法》中有云，“上下

同欲者胜，整体推进者成”。整改整治是一项长期任务、

系统工程，必须深挖细掘，多源究因，将问题短板“查得

全”，必须上下协调，多方联动，让整改措施“出实效”

广大 D员干部要对照 D章D纪D规，对照群众提出的意见

建议，从政治觉悟、D员意识、为民服务、遵纪守法、道

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标签： #主题教育

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“唱念做打”谱写主题教育“时代乐章”第二批主题教育正在开展，广大D员干部要“唱学习主旋律，念调研五字诀，做实干加分题，打整改组合拳”练好主题教育“唱念做打”基本功，谱写主题教育“时代乐章”。唱主旋律，要唱出“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的气势，让学风满城。强调要抓实以学正风。要把理论学习作为主题教育最突出的主线，扎实推进理论学习全覆盖。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多数量大，一人学不足以成势，聚众人学，汇众人智，方能深邃且久远。广大D员干部要深刻领会和把握新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，制定学习计划，用心用情上好理论学习这门“长期课程”，常怀“学无止境，勤则可达”之心主动...

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