做“六有”型基层理论宣讲者

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做“六有”型基层理论宣讲者
中有材、胸中有数、心中有情、口中有术、脑中有弦,这
样才能把党的创新理论讲深、讲透、讲活。
得远,越过功利和个人利益的藩篱,上升到为党宣讲和服
务群众的层面,思想就能少受具体利益、周遭环境的干扰
这种难能可贵的“光”,照亮了理论宣讲者向着理想前进
的道路,即使身在基层,也能在受众面上不断扩大传播价
值。眼中的“光”,光源来自对党、对党的创新理论、对
党的理论宣讲事业的爱,爱得越深,越会心心念念、刻苦
执著学理论,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法
增智慧,学出新高度,学出新境界,学出精气神,把理论
宣讲当成终身事业,以“一辈子办成一件事”的执着成就
有价值的人生。
思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体
系、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国近现代史
纲要等等。多读多写,积累的素材和信息多了,自然会找
到理论创新点、存在的问题,以及进行辨析和解决问题的
方法。读写就像登山,需要一步一个脚印,意志坚定地攀
登理论高峰。还要及时跟进学,既要与时俱进地学习创新
理论,又要随“时”观察时代发展形势,在时间与空间、
摘要:

做“六有”型基层理论宣讲者一个优秀的基层理论宣讲者,应该做到眼中有光、腹中有材、胸中有数、心中有情、口中有术、脑中有弦,这样才能把党的创新理论讲深、讲透、讲活。眼中有光,源自对理论宣讲的认知,眼光高,就能看得远,越过功利和个人利益的藩篱,上升到为党宣讲和服务群众的层面,思想就能少受具体利益、周遭环境的干扰这种难能可贵的“光”,照亮了理论宣讲者向着理想前进的道路,即使身在基层,也能在受众面上不断扩大传播价值。眼中的“光”,光源来自对党、对党的创新理论、对党的理论宣讲事业的爱,爱得越深,越会心心念念、刻苦执著学理论,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法增智慧,学出新高度,学出新境界,学出精气神,...

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