(4篇)在教育系统工作交流发言汇编

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在教育系统工作交流发言汇编
4篇)
以教育同质战略 垒高“学府*”基座
2022 年,在市教育局的正确领导下,*教育知难而进、
向难求成,在项目建设、立德树人、师资培优等方面谋发
展、抓改革、促创新,荣获“省规范民办义务教育发展专
项工作成绩突出集体”20 余项荣誉,教育事业取得突破
性进展。
一、锚定主要需求,以减法思维谋划教育增量
立足“每个在*的孩子都能有学上、上好学”这一核心
需求,以实现“学位等人”为切入口,深入实施教育同质
战略,谋划未来 3-5 年的教育蓝图,推动教育发展与城市
建设同频共振。在教育布局上,秉持“最好的地块由教育
先选”“用最好的地块建最好的学校”发展理念,大手笔
80 亿45 。至
已高效推动项目新开工 14 。承办了全市首批幼儿园项
集中开工仪式,项目数占全市 1/4,投资额占 43%2023
年,将继续新开工项目 17 个,其中中小学 6、托育一体
11 所,预计增加学1.2 万个。在资源引进上,以“做
大优质学校、做强中等学校、做优特色学校”为目标,依
托华东师大、浙师大、绿城教育集团开启名校联动战略。
东部华东“亲加亲,签办华大附*
东校。南部,即将与浙师大签约,举办 2所省内高水平附
属幼儿园。西部,成立*学院附属学校,继续做强华师*
绿
1+1 结对帮扶、1+N 片带动”发展模式,同频共振
成名校强园 15 钟辐射圈。在教育生态上,平稳有序推进
27.54%4.53%
B
省排名提升 27 名,为区域发展注入强劲教育活力。
二、紧扣内外变量,以双轮驱动建设梯师资
,“带土移植”与“
师资力量实现“满格”增。对外,创新实施“面+
”校模式,招聘师范业生 28 人,依托
发集团招聘合121 人。推进校
,引领教师树立“质量立校”。对内,向
质量,开展局门听课、教师素养考试
员蹲点调教改团等工作。建成“校内+校外
+暑期菜单式托4学校获评市“双减”十佳
例,“双减”在全省现区教师
加省课堂教学绩创历史获一20 人、
23 12
体”“省教科研先进工作集体”。
三、谋求最大合力,以多层能级保障育人实效
育改革创新,多举优化教育地,推动学生德
全面发展。的资源平。高规成立由区
政府主要担任组长的“教育提质动”领
全教育工作定期会商机制,做到专题研究
保机制到位、到位、到位。
保障重国企担当主持的教育投入
教育优先保障落范的育人平
思政课一、中
键节点举办活动,点50 万,获国家级
推进小学生改革,获评“首批省教育评
点区”,工作在全省交流会打造劳
动教育新态,全市首创建成 5家政8所中医药试
点校3学校入选省全育人”优秀案例,+
动”成为省市
“教育方”建设,课后服务、学生综合素
、入学一爱眼通,获评“浙
教育平点区”。对标北上杭,全市先启动谋划学
建设,加推动教育入现代化发
摘要:

在教育系统工作交流发言汇编(4篇)以教育同质战略垒高“学府*”基座2022年,在市教育局的正确领导下,*教育知难而进、向难求成,在项目建设、立德树人、师资培优等方面谋发展、抓改革、促创新,荣获“省规范民办义务教育发展专项工作成绩突出集体”等20余项荣誉,教育事业取得突破性进展。一、锚定主要需求,以减法思维谋划教育增量立足“每个在*的孩子都能有学上、上好学”这一核心需求,以实现“学位等人”为切入口,深入实施教育同质战略,谋划未来3-5年的教育蓝图,推动教育发展与城市建设同频共振。在教育布局上,秉持“最好的地块由教育先选”“用最好的地块建最好的学校”发展理念,大手笔谋划80亿、45个教育项目,多点...

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