(2篇)理论中心组学习贯彻党的二十届二中全会精神集中研讨发言提纲

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理论中心组学习贯彻党的二十届二中全会精神集中研

讨发言提纲

(2 篇)

(一)

中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议胜利

召开，会议对深化机构改革、深入开展学习贯彻习近平新

时代中国特色社会主义思想主题教育、坚定不移深化改革

开放、抓好换届后领导班子思想政治建设等重点工作进行

了安排部署，大会精神鼓舞斗志、催人奋进，我们要深入

学习贯彻党的二十届二次全会精神，奋发有为、勇于担当

扎实做好当前各项工作，以实际行动推动工作再上新台阶

下面结合最近一段时期学习收获，作简要交流发言。

第一，充分认识党和国家机构改革的重要性和紧迫性，

自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，不折不扣

把机构改革任务落到实处。党的二十届二次全会对深化国

家机构改革作出重要部署，对于全面建设社会主义现代化

国家、全面推进中华民族伟大复兴意义深远，我们要以习

近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习宣传贯

彻全会精神作为当前和今后一项首要政治任务，站在党和

国家事业发展全局高度，充分认识国家机构改革的重要性

推进学习宣传贯彻往深里走、往实里走。要自觉把思想和

行动统一到党中央和习主席决策部署上来，坚决维护党中

央和习主席决策部署的权威性和严肃性，坚定改革信心和

决心，加强组织领导，不折不扣把机构改革任务落到实处

就一定能推动党对社会主义现代化建设的领导在机构设置

上更加科学、在职能配置上更加优化、在体制机制上更加

完善、在运行管理上更加高效。结合实际工作，一方面要

扎实抓好既定改革任务落实、不断巩固深化改革成果；另

一方面要加强后续改革筹划、持续推动改革向前进，这些

都要求我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为

指导，全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻习近平新时代

中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性

意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两

个维护”,始终保持改革的定力、恒心、韧

劲。

第二，按要求开展好学习贯彻习近平新时代中国特色

社会主义思想主题教育，科学谋划、精心组织，强化理论

学习和运用，取得实实在在的成效。习近平新时代中国特

色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国

家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国的马克思

主义、21 世纪的马克思主义。开展好主题教育，就是要把

学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的

主线，贯穿于主题教育全过程，深刻认识和领会习近平新

时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践

意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富

内涵、实践要求，深刻把握贯穿其中的中国共产党人的政

治品格、价值追求、精神境界、作风操守。要深刻认识习

近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和原创性贡

献，深刻领会贯穿其中的马克思主义思想方法，真正做到

学思用贯通，知信行统一。坚持广开言路、畅通渠道，真

心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议，找

准找实需要整改的问题，是提高主题教育质量的关键。

第三，坚定不移深化改革开放，落实好各项改革举措，

持续加强保障和改善民生，牢牢守住不发生系统性风险的

底线，奋力实现全年各项目标任务。改革开放是当代中国

最显著的特征、最壮丽的气象。我们要继续用足用好改革

这个关键一招，保持勇往直前、风雨无阻的战略定力，推

动更深层次改革，实行更高水平开放，为构建新发展格局

提供强大动力。紧盯高质量发展的重要领域和关键环节，

深入实施全面深化改革攻坚行动，加强改革系统集成和协

同联动，加快破解深层次体制机制障碍，打造更加高效、

更具活力的体制机制；以更大力度优化营商环境，学习借

鉴先进地区经验做法，努力实现更高质量营商环境目标；

围绕科技创新、人才教育、数字化等重点领域，持续加大

改革攻坚力度，谋划推动牵一发而动全身的关键改革举措

要全力维护社会和谐稳定，坚持底线思维、增强忧患意识

以“时时放心不下”的强烈责任感，统筹力量资源，强化

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摘要：

理论中心组学习贯彻党的二十届二中全会精神集中研讨发言提纲(2篇)(一)中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议胜利召开，会议对深化机构改革、深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、坚定不移深化改革开放、抓好换届后领导班子思想政治建设等重点工作进行了安排部署，大会精神鼓舞斗志、催人奋进，我们要深入学习贯彻党的二十届二次全会精神，奋发有为、勇于担当扎实做好当前各项工作，以实际行动推动工作再上新台阶下面结合最近一段时期学习收获，作简要交流发言。第一，充分认识党和国家机构改革的重要性和紧迫性，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，不折不扣把机构改革任务落到实处。党的二十届二次全...

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