主题教育党课讲稿：责任比能力更重要

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主题教育党课讲稿：责任比能力更重要

同志们：

今天为大家上一堂党课。对于讲课的主题，我思来想

去，确实也不知道讲什么，最后想起首长常讲的一句话

“允许大家没能力争光，但绝不允许大家没能力保底”。

讲实在的，近半年来大家非常努力，迎接了数次检查，可

以说上半年大家比较辛苦。但同时，随着形势任务、上级

要求、工作标准的加深加重，我们所有同志都感觉到了前

所未有的压力，同时我们少数同志开始产生浮躁情绪，责

任心有所弱化、大局意识有所淡化，“以部为家”思想有

所退化、主动学习投入工作精力不集中等等现象开始出现

有句老话讲得好：压力也是动力。如何应对舒缓这些压力

适应新的形势要求，我个人觉得我们一方面要主动加强学

习，提高我们工作业务能力，另一方面更重要的是要巩固

和加强我们的责任心。可以说，责任比能力更重要。下面

就这个问题和大家一起学习共勉。

2012 年11 月15 日，习近平同志刚当选为党的总书

记，在十八届中央政治局常委同中外记者见面时讲话中的

关键词是“责任”。他开宗明义指出，全党同志的重托，

全国各族人民的期望，是对我们做好工作的巨大鼓舞，也

是我们肩上的重大责任。这个重大责任，就是对民族的责

任，就是对人民的责任，就是对党的责任。他鲜明提出，

“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”；强调

“责任重于泰山，事业任重道远”。习近平总书记在 2017

年10 月党的十九大报告又鲜明提出，“中国共产党人的初

心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复

兴。”从总书记的这两次标志性讲话中可以看出，我们共

产党人要实现初心和使命，离不开“责任”二字，就是要

始终强化责任意识、践行责任担当。

一、“责任”是古代仁人志士的重要标志

责任二字，从字面上理解有两层含义，一是应尽的义

务，分内应做的事；二是没有做好分内应做的事，因而应

当承担的过失。中华民族有 5000 多年的悠久文明，我们将

历朝历代中的先进分子称之谓“仁人志士”，这些“仁人

志士”的重要体现就是对国家、对民族、对“江山社稷”

充满了责任之心。如，孔子的“当仁不让”；荀子的“良

农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠

乎道”。三国时期，蜀国诸葛亮的“鞠躬尽瘁死而后已”

北宋时期，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而

乐”；张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学

为万世开太平”。清朝，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有

责”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

近代，梁启超说“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责

任的乐趣”。这些经典名句，之所以流传千古，因为充满

着仁人志士的责任担当，饱含着仁人志士的家国情怀。

鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道：

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有

为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相

作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就

是中国的脊梁。这些人被鲁迅先生称为中国的脊梁，就是

因为他们富有责任感，无论是对国家、对民族、对朝廷，

这种责任都为中华民族的发展作出了重要贡献。

二、“责任”是中国共产党人初心和使命的内核

中国共产党是马克思主义理论指导的先进政党，中国

共产党人比古代的仁人志士理所应当更具有责任意识、责

任观念、责任担当。那么，如何理解中国共产党人的责任

呢？我认为，至少包含以下几个方面：

共产党员的责任是高尚的。马克思主义胸怀天下，揭

示了人类社会发展规律，是为人类争取解放的理论。马克

思17 岁时便高瞻远瞩，将自己的人生理想与人类的发展相

连。习近平总书记在《纪念马克思诞辰二百周年大会上的

讲话》中介绍他在高中毕业论文《青年在选择职业时的考

虑》中写道：“如果我们选择了最能为人类服务的职业，

我们就不会为任何沉重负担所压倒，因为这是为全人类作

出的牺牲；那时我们得到的将不是可怜的、有限的和自私

自利的欢乐。我们的幸福将属于亿万人，我们的事业虽然

并不显赫一时，但将永远发挥作用，当我们离开人世之后

高尚的人们将在我们的骨灰上洒下热泪。”马克思之所以

被公认为“千年第一思想家”，马克思主义之所以跨越国

度、跨越时代，在世界上广泛传播，根本在于马克思不仅

仅是为了一个国家、一个民族在思考，而为了整个人类社

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主题教育党课讲稿：责任比能力更重要同志们：今天为大家上一堂党课。对于讲课的主题，我思来想去，确实也不知道讲什么，最后想起首长常讲的一句话“允许大家没能力争光，但绝不允许大家没能力保底”。讲实在的，近半年来大家非常努力，迎接了数次检查，可以说上半年大家比较辛苦。但同时，随着形势任务、上级要求、工作标准的加深加重，我们所有同志都感觉到了前所未有的压力，同时我们少数同志开始产生浮躁情绪，责任心有所弱化、大局意识有所淡化，“以部为家”思想有所退化、主动学习投入工作精力不集中等等现象开始出现有句老话讲得好：压力也是动力。如何应对舒缓这些压力适应新的形势要求，我个人觉得我们一方面要主动加强学习，提高我们工...

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