某中学师德师风建设工作五年规划

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某中学师德师风建设工作五年规划

根据上级领导部门的部署，我校已深入开展了师德师

风专项整治活动。加强师德师风教育，是教育面向新世纪

集中解决教育战线上的教师在思想、组织、作风等方面存

在的问题，着眼于保持教师队伍的先进风范，增强教师的

依法治学和教学实践能力，促进广大教师重德为师，爱岗

敬业，是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会

满意的高素质教师队伍的重大举措。为增强全体教师师德

意识，促进我校师德师风集中教育工作的扎实有效开展，

并有力地推动学校各项工作的进展，制定我校师风师德工

作五年规划如下：

一、全体动员，组织学习。

（一）加强领导，全面动员、统一思想。

学校非常重视师德师风建设工作，召开班子会议和召

开了师德教育动员大会，进行传达，并成立了 XX 中学师德

师风专项整治工作领导组，明确工作职责，落实工作任务

召开校领导班子会议，交流、讨论动员大会的精神，并就

“思想发动、组织学习”阶段工作进行了布置。班子成员

谈了开展师德师风教育活动的重要性和重要意义，大家一

致认为在全体教师的动员大会之前，班子成员要先走一步

要统一思想，研究存在的问题、面临的任务，使师德师风

教育活动能够顺利进行。

（二）扎实工作，认真组织。

1．建立教职工的学习制度。为了更好地加强开展师德

师风教育活动的领导和组织，学校建立了《师德师风教育

活动教师手册》和记录本，把各阶段的时间、内容装在手

册中，便以教师有计划、有步骤的学习。

2．通过教师大会专题研讨、专题调研等形式，按时完

成了师德师风教育活动的阶段自查工作。通过认真排查和

分析，大家认清了在实际工作中影响学校和教师发挥作用

的主要因素，在看到学校和教师在教育教学管理方面的成

功经验的同时，也发现了不少教师中存在的问题。通过调

查、问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式，初步摸

清了全校教师队伍的基本状况，明确了教育活动所要解决

的主要问题，从而为保质保量地完成师德师风教育活动打

下了良好的基础。

3．认真组织好教师学习《中国共产党纪律处分条例》、

《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道

德建设的若干意见》、《事业单位人员处分暂行规定》、

《中小学教师职业道德规范》等法律法规，深刻领会其中

精神要点，使教师的思想普遍有一个明显的提高，并要求

教师积极开动脑筋，开拓思维，大胆创新，与时俱进，把

师德师风教育活动与学校具体工作结合起来，通过这次教

育活动，进一步增强广大教师的教育事业心、责任感，促

进教师热爱学生，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，廉洁

从教，为人师表，达到提高素质、服务学生、促进工作的

根本目的。

4．学校定期召开交流、汇报学习情况会议，布置下一

周的教育活动工作。开展师德师风教育活动过程中全面了

解、督查学习情况，自查并相互交流、相互促进起到了很

好的作用。

二、自我剖析，净化思想：

开展“师德师风教育活动工作”以来，我校一直扎实

工作，重视对各项计划、措施的落实，来保证教育活动的

成效。在“学习动员阶段”取得较好成效的基础上，进入

“查摆问题”阶段，学校师德教育活动领导小组继续重点

抓好落实工作，务求实效。

1．制定实施方案。根据上级部署，结合学校实际情况，

经过认真的调查研究，明确了工作目标、实施步骤、具体

要求及需要注意的问题。在此基础上，也要求教师根据各

自的情况，制定自己的实施方案，从而为“查摆问题”阶

段各项工作的落实奠定了基础。

2．进行转段动员。在认真研究、做好准备工作的基础

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摘要：

某中学师德师风建设工作五年规划根据上级领导部门的部署，我校已深入开展了师德师风专项整治活动。加强师德师风教育，是教育面向新世纪集中解决教育战线上的教师在思想、组织、作风等方面存在的问题，着眼于保持教师队伍的先进风范，增强教师的依法治学和教学实践能力，促进广大教师重德为师，爱岗敬业，是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素质教师队伍的重大举措。为增强全体教师师德意识，促进我校师德师风集中教育工作的扎实有效开展，并有力地推动学校各项工作的进展，制定我校师风师德工作五年规划如下：一、全体动员，组织学习。（一）加强领导，全面动员、统一思想。学校非常重视师德师风建设工作，召开班子会议和召开...

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