乡镇党委班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，**镇党委
紧扣“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，
坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的
赶考之路”主题，通过召开党委会、中心组学习会等形式
深入学习了党的十九届六中全会精神，习近平总书记在庆
祝建党 100 周年大会上的重要讲话精神，习近平总书记关
于党史学习教育重要讲话、重要指示批示精神，为开好这
次民主生活会夯实了思想基础。在此基础上，对照深刻感
悟“两个确立”的据定性意义，带头牢记我们党是什么、
要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思
想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富
经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个方面及
意识形态履责情况，对在学习研讨中查摆的问题、调研发
现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题进行了
全面梳理汇总，深刻剖析了问题根源，研究制定了行之有
效的整改措施。现将有关情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚
持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近
平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在融会贯通上
还存在差距。班子成员参加集体学习以及理论中心组学习
研讨时，普遍存在重阅读轻细研、创新学习方式不够等问
题，缺乏深层次互动和思想交流，主动从党史学习教育中
汲取“精神之钙”不充分、不丰富，导致在学懂、弄通、
做实习近平新时代中国特色社会主义思想上存在一定差距
对党的系列创新理论核心要义、丰富内涵、精神实质理解
不深不透，缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，
未能真正做到融会贯通、举一反三，在坚定“四个自信”
做到“两个维护”方面，理论自信还需继续加强。二是学
以致用、推动工作的效果还不够明显。践行第一议题制度
不到位不彻底，跟进学习总书记最新指示批示精神不及时
导致没有很好地把习近平新时代中国特色社会主义思想与
乡村振兴、水资源保护、人居环境综合整治、耕地保护等
当前重点工作紧密结合起来，用党的最新政策理论指导具
体工作做的不够好，理论指导实践还有一定差距。三是政
治引领作用发挥不足。如：践行“两个维护”方面，有的
班子成员表率意识不够强，工作中还没有将“两个维护”
完全上升到高度自觉和坚决维护的境界，今年来，有*名班
子成员、**名科级干部因工作履职不力被问责，反映出部分
同志还没有把“两个维护”贯穿于履职尽责全过程。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问
题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担
当作为，做好当前工作方面：一是班子“唯旗是夺、事争
一流”精气神不足。有的班子成员担当意识有所弱化，产
生松口气、歇一歇的想法，持之以恒抓落实劲头有所减弱
有的对新知识、新事物学习专研主动性不强，打破常规和
开拓创新胆气不够，特别是在推进急难险重工作、处理复
杂遗留问题的时候，有回避矛盾、怕担风险的心理；有的
在急难险重任务面前“冲在前、豁出去、打得赢”的自信
心不足，推动发展、破解难题思路不多。以上都说明班子
还没有真正将新发展理念贯彻落实到工作全过程、各环节
二是工作执行力不强。工作推进过程中，不同程度存在重
部署、轻落实等问题，在工作推进过程中跟得不紧、督得
不严，没有“一张蓝图绘到底”，导致有些工作成效达不
到预期要求。比如：乡村新时代文明实践活动，满足于会
议开了、文件制定了、方案下发了，而对具体推进情况没
有及时调度、跟进督导，导致个别村庄存在走过场的问题
在市委考核中位次靠后，拉了全县的后腿。再比如：巩固
拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接方面，满足于完成
上级规定动作，没有结合乡镇实际制定有针对谁措施，导
致工作成效不明显，被县委约谈。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众
意愿，为群众办实事解难题方面：一是“把群众的事当成
天大的事”的工作理念践行不够坚定。在抓工作时，站在
群众立场思考少，对群众的心声主动倾听不多，没有时刻
把群众冷暖挂在心上。比如；有的班子成员开展调研时，
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按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，**镇党委紧扣“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”主题，通过召开党委会、中心组学习会等形式深入学习了党的十九届六中全会精神，习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神，习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要指示批示精神，为开好这次民主生活会夯实了思想基础。在此基础上，对照深刻感悟“两个确立”的据定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个...
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作者：bibi
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