乡镇班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料

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按照《xx 市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育
领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的
xx
的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根
本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运
用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,带头深
刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面,组织班子成员
专题学习研讨,采取召开座谈会、书面征求意见等方式,
广征求xx 组织、班
分管站所负责人、村干部深入开展谈心谈话,交流思想、
交换意见,指出不足、提出建议。为开好本次专题民主生
,领开会xx 民主
方案,修改完善对照检查材料,现将对照检查情况报告如
下:
一、存在的主要问题
(一在带“深刻感‘两确立’的定性义方
结合党史学习教育,镇党委认真组织班子成员按照学
党史、悟思想、办实事、开新局要求,采取个人自学、集
“四史”和 xx 思想,但仍存在自觉性、主动性不强,领悟
吃透精神实质不深,理论联系实际、推动转化运用结合不
“学思用”贯通、“知信行”统一不到位,没有站在讲政
治和全局的高度用党的创新理论指导实践、推动工作。如
在贯彻实施乡村振兴战略中,有的班子成员站位底、标准
不高,简单地将乡村振兴理解为就是修几条路和清扫一下
环境卫生,没有从群众最关心的急难愁盼问题出发,
为发展谋划策
性不强。个别班子成员政治不强,从讲政治
问题不工作生活中到的一负面政治
论和小道消息听声亮剑旗帜鲜明
是对党的创新理论学习
子成员对镇党委的中心组学习比较重视抓得也比较
,但对如何跟进学习党的创新理论,如何探索
的学习存在思之不深、研之不透的现。四是
不强。面对
各种错误站在全局的高度来看待
应对,在党的形党的政
得过且过。部分班子成
之事”,没有
”、形成“”,有的班子成员负责分
工作,没有工作要求
日常工作中。
(二在“头牢记我党是么、要干么这根本
责”不管党治党的主责主
如,对村工作人员行系统性、全面性、
识匮乏
实、不,发展党员等标准化识掌握不深不透
是党组织政治功待继续强化。部分
党组织建存在一化的不良倾向
双服务”活动开展次,但为民
含金量不高,创新实施的联党建”
打造了”“一线”等党建
带动、全面别是如运用信
服务水平社区网格治理等方面
积极探索是党员教育管理
照市委组织部关要求,离退休党员、流动党员、退
待业大学生党员不,面对体量大、流动性
工党员,对党员管理的方式方创新性不强、
单一,存在管理不到、不到位的情况。一
员干部干事创神不足,不会为、不为、不
的问题不同度存在。如,在征地中,有的
、推工作不、导程迟迟开工等等。
摘要:

按照《xx市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,xx镇党委认真对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面,组织班子成员专题学习研讨,采取召开座谈会、书面征求意见等方式,广泛征求意见建议xx条。组织班子成员之间、班子成员与分管站所负责人、村干部深入开展谈心谈话,交流思想、交换意见,指出不足、提出建议。为开好本次专题民主生活会,领导班子先后召开会议xx次,研究制定民主...

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