对乡镇领导班子成员的批评意见

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对乡镇领导班子成员的批评意见

一、对党委书记 XXX 同志的批评意见（3条）

1、与干部交流偏少，对干部成长指导少。突出表现在

与干部交流不够，对干部的所思所想了解不多，干部关心

激励机制落实不好。比如，机关干部婚丧嫁娶等事宜中，

乡上很少安排，让干部觉得单位缺少温暖感和人情味。再

比如，机关干部晚上生活单一，业余生活苦燥乏味，你也

没有高度重视，致使干部们急切想回家而不愿呆在乡上。

究其原因是工作方式方法的问题，一味的给干部压担子多

帮助解决问题少。建议：今后利用业余时间，多和干部们

交流，除工作的问询和关注外，多了解一些干部思想动态

方面的情况，帮他们更好的树立正确的价值观，充分发挥

学习工作的主观能动性，让他们在前进的路上走的更远。

2、工作重安排，轻落实。突出表现在各项工作安排的

多，研究的多，跟踪落实的力度不够问题。比如：每周星

期一，会上安排了 XXX 等等一大堆的工作，要求星期五汇

报落实情况，有时却因为有事，星期五的会议也没有召会

之后也未跟踪过问。究其原因是形式主义思想较重，认为

工作安排了，部署了，自己的责任就尽完了，致使长此以

往工作进展平平，没有特色。建议：进一步完善领导干部

工作沟通制度、工作责任追究制度，安排工作做到明确人

员，限制时间，制定标准、落实保障，促进抓工作的成效

3、召开领导会议准备不充分。突出表现在召开领导会

议时，议事内容乱，领导间事前不了解，不利于意见的发

表。究其原因是民主集中制落实不到位，会前沟通的少，

致使领导会议效果差。

建议：建议完善会议议事制度，召开会议前，收集整

理确实需要领导会议研究的议题，议案，提前沟通或下发

各领导熟悉掌握，充分发扬民主，再召开会议议定。

二、对人大主席XX 的批评意见（3条）

1、经常性深入群众的少。突出表现在不深入基层，不

深入实际；下村组走马观花，蜻蜓点水，作为人大主席，

到人大代表家去的多，到其他农户中去的少。比如，有的

群众反映没有见过人大主席的面。究其原因是群众意识淡

化了，组织纪律涣散了，是作风不实、谋事不实、创业不

实的表现，致使与群众的距离是越来越远。建议：树立群

众观念，加强组织纪律性，经常性深入到群众，了解群众

疾苦，帮助解决群众实际困难。

2、精神懈怠，进取精神不强。突出表现在认为自己到

了人大主席的岗位上，觉得上升空间小了，对自己的约束

和要求降低，缺乏动力，不思进取，安于现状。比如，周

末加班时经常抱怨，出工不出力。再比如，日常上班也是

应付差事，对上级的工作多是消极应付，要求不高，不讲

究效果，精神懈怠。究其原因是不思进取，安于现状，追

求享受，认为在人大主席的位子上，应该也没有什么盼头

了，有“船到码头、车到站”的想法。希望：以后在工作

中主动担当，多出谋献策，配合班子成员干好工作，干出

成绩。

3、表率作用发挥不明显。突出表现在作为一名基层工

作经验丰富的老干部，对年轻干部的教育指导做得比较少

传、帮、带作用发挥不强。比如，在组织清理XXX 村历年财

务时，只是给村干部交任务，压担子，没有把自己好的工

作经验和办法及时地传授给干部。同时，作为财务清理组

长，有时表率作用发挥不好，有找理由借口不到现场参与

指导的现象。究其原因主要就是觉着自己在基层工作时间

长了，有了老资格，不屑与年轻干部多沟通交流，使传、

帮、带作用发挥不强。建议：在工作中多与年轻干部沟通

多传授自己在多年工作中形成的好经验、好方法，解决他

们理论知识丰富，实践经验不足的问题。同时，强化工作

责任心，对待工作能够亲力亲为。

三、对乡长 XXX 同志的工作意见（2条）

1、领导带头作用发挥不显著。突出表现学习热情不高、

带头营造学习氛围的表率作用没有发挥，认为自己学下的

东西已经够用了，有现用现学的现象。比如，有时存在以

有会不参加机关学习现象以及只学文件报纸的现象。究其

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摘要：

对乡镇领导班子成员的批评意见一、对党委书记XXX同志的批评意见（3条）1、与干部交流偏少，对干部成长指导少。突出表现在与干部交流不够，对干部的所思所想了解不多，干部关心激励机制落实不好。比如，机关干部婚丧嫁娶等事宜中，乡上很少安排，让干部觉得单位缺少温暖感和人情味。再比如，机关干部晚上生活单一，业余生活苦燥乏味，你也没有高度重视，致使干部们急切想回家而不愿呆在乡上。究其原因是工作方式方法的问题，一味的给干部压担子多帮助解决问题少。建议：今后利用业余时间，多和干部们交流，除工作的问询和关注外，多了解一些干部思想动态方面的情况，帮他们更好的树立正确的价值观，充分发挥学习工作的主观能动性，让他们在前...

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