组织委员党史学习教育专题民主生活会对照检查材料（镇级党委）

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2021 年以来，我切实提高政治站位，坚持把学习贯彻习

近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，扎实开

展党史学习教育，认真研读党章、《关于新形势下党内政

治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决

议》等规定书目，及时跟进学习习近平总书记在十九届六

中全会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育

动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话

精神，在学懂弄通做实上下功夫，不断推动学习习近平新

时代中国特色社会主义思想往深里走、往实力走、往心里

走。

2020 年民主生活会共查摆问题 5大类 15 条，通过制定

整改清单，明确整改措施和时限，均已完成整改并长期坚

持，个人理想信念之基进一步筑牢，政治品格得到不断锤

炼，树立了求真务实的工作作风，各项能力逐步提高。

按照党史学习教育专题民主生活会的有关要求，我通过

实地调研、座谈访谈、书面征求意见等方式，广泛听取各

支部、党员干部群众的意见建议，认真进行梳理并逐条制

定整改方案。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学

史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要

求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从

《通知》要求的五个方面全面查找了自身思想、政治、组

织、作风、纪律上存在的差距和不足，深入进行了党性分

析，深刻剖析了问题根源，逐一明确整改方向。现对照检

查如下：

一、存在问题

（一）对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，

深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同

中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新

时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰

信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”方面

1. 理论学习不深入。存在为了理论学习而学习的现象，

学习手段较为单一，缺乏拓展延伸学习，对于理论知识、

总书记讲话精神等只是满足于看了、学了，但对于新理论

新要求还做不到全面掌握、精深理解，对习近平新时代中

国特色社会主义思想蕴含的实践性、引领性领会还不到位

比如，对推进新时代基层党建工作高质量发展的全面把握

还不深，对如何提升组织力、加强基层党组织建设等深层

次问题深度思考还有欠缺。

2. 学以致用效果不明显。突出表现在融会贯通、知行

合一上做得还不够好，运用习近平新时代中国特色社会主

义思想去观察、分析、解决实际问题的能力还不足，把理

论武装的成果转化为破解难题、化解问题的思路办法不多

对新形势新任务新问题深度思考和研究还不透彻，用习近

平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推

动工作的能力还要进一步提高。比如，村“两委”换届后

在如何迅速提升组织力上思路不宽、办法不多，导致一些

基层党组织在贯彻上级决策部署方面还存在措施不实、力

度不够的问题。

3. 引导树立正确党史观力度不够。在推动责任落实、

传导工作压力上下的功夫还不够足，引领党员干部树立正

确党史观上抓得还不够严。比如，在开展党史学习教育中

主要以领学领讲、调研督导等方式推动工作，在一些环节

步骤上仅满足于做好规定动作、完成规定任务，结合实际

分类指导抓得不紧，对学习教育内容、形式、方法等方面

没有充分拓展和创新，个别党组织学习教育碎片化、办实

事项目简单化的问题仍有存在。

（二）对照带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本

问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、

担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化

改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党

中央决策部署落实到位方面

4. 党建工作统筹推进不平衡。对企事业等领域党建工

作关注较少，专项安排督导检查、特色党建活动少，党建

工作水平有差距。比如，对“两新”组织党建工作，在党

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标签： #民主生活会 #对照检查 #对照检查材料

摘要：

2021年以来，我切实提高政治站位，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，扎实开展党史学习教育，认真研读党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等规定书目，及时跟进学习习近平总书记在十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，在学懂弄通做实上下功夫，不断推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实力走、往心里走。2020年民主生活会共查摆问题5大类15条，通过制定整改清单，明确整改措施和时限，均已完成整改...

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