学校安全教育管理工作总结

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学校安全教育管理工作总结

学校安全教育管理工作总结（精选 3篇）

学校安全教育管理工作总结篇 1　　本学期我校工作以安

全科学发展观为指导思想，确立“滋性养习、润育潜质、

发展个性、奠基未来”的办学理念，倡导“校兴我荣，我

为学校添光彩;团结奋进，谱写教育新篇章”的学校精神，

坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯

彻落实市教育局提出的教育工作主要任务，增强学校的凝

聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。

在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结

如下：一、抓好两支队伍建设，争创业绩。

　　(一)重视干部队伍自身建设，强化服务意识。

　　1、抓好班子思想建设。学校的领导干部时时处处以身

作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、

不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校

负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的

工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。使自己

的分管工作创一流。

　　2、领导干部能集中主要精力，深入教学第一线，深入

课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。坚持“三挂

钩”(学校行政挂钩一个教研组、一个年级、一个办公室)，

积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题

在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通

和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为

每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教

师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动

中体验成功。

　　(二)在改革实践中自我完善，提高教师素质

　　1、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教育活动，

通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系

列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教

的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神

不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社

会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。

　　2、深化课改理念，强化校本研训。形成学校——教导

处——教研(学科)组三级培训网络，明确培训重点，注重培

训实效，使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径

学校围绕新课程改革，通过集体学习、教师自学、讨论、

写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题

汇报、骨干教师作教学经验介绍等形式，使全校教师在有

效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论，逐

步确立全新的教育理念，然后指导自己的教育实践。

　　3、扎实开展“教育技能大比武”活动。以教研组为单

位，教研活动中确定教材的研讨内容，研讨一个单元或一

课、一个练习,设计一个教学方案，根据教学方案，教师个

人加以调整，每人在组内上一节研究课，再组织教师评一

节课。期中检测前，教研组组织教师研讨教材，确定考核

重难点，每位教师拟定一份期中检测试卷，学校根据汇总

试卷，进行期中质量评估和出卷评比。要求青年教师开学

初根据自身特点定好特长培养计划，刻苦训练，学期结束

组织青年教师才艺汇报，掌握一套技能。

　　4、青年教师的培训，充分发挥学科带头人及教学能手

的帮扶作用，采用“以点带面、以老带新、以新促老”等

途径，通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等

活动，加速新教师在思想和业务上的成熟，带教老师负责

带徒弟，在课堂教学常规方面悉心指导，听徒弟课不少于 8

节，并制定出培训目标、计划和具体实施方案，指导徒弟

上一节展示课，并做课后点评。

　　二、凸显德育为先，强化班级德育，促进学生和谐发

展。

　　1、以课堂教学为主渠道，以课题研究为抓手，以实践

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学校安全教育管理工作总结学校安全教育管理工作总结（精选3篇）学校安全教育管理工作总结篇1　　本学期我校工作以安全科学发展观为指导思想，确立“滋性养习、润育潜质、发展个性、奠基未来”的办学理念，倡导“校兴我荣，我为学校添光彩;团结奋进，谱写教育新篇章”的学校精神，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实市教育局提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：一、抓好两支队伍建设，争创业绩。　　(一)重视干部队伍自身建设，强化服务意识。　　1、抓好班子思想建设。学校的领导干部时时处处以身作...

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