区教育局科学发展观调研报告

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区教育局科学发展观调研报告

关于统筹教育均衡发展，促进 xx 教育

城乡一体化的对策研究

区教育局 xx【更多公文素材，：】

党的十七大报告提出“深入贯彻落实科学发展观，要求我

们通过发展来保障社会公平正义、不断促进社会和谐”，

并特别强调“教育公平是社会公平的基础，要促进义务教

育均衡发展。”为进一步加快 xx 区教育优质均衡发展，xx

区教育局课题组从全区随机抽取了 110 所义务教育阶段学校，

其中城区初中 5所、小学 11 所，乡镇初中 20 所、小学 74

所，通过调查问卷、听取汇报、座谈讨论等形式进行了深

入调研，形成了关于统筹教育均衡发展、促进 xx 教育城乡

一体化的调研报告如下：

一、问题的提出

基础教育均衡发展问题已经成为教育改革与发展的“热

点”和“难点”问题，而城乡教育均衡发展是实现基础教

育现代化的重中之重。

(一)统筹教育均衡发展，促进城乡教育一体化是实现教育公

平的内在需要。教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是事

关民计民生、事关改革与发展的大事。只有推进教育均衡

发展，才能促进教育公平，使全体人民共享高质量的教育

满足人民群众对教育的新期待。

(二)统筹教育均衡发展，促进城乡教育一体化是教育适应经

济社会发展的客观需要。xx 区在加快推进经济社会发展中

提出了“抢抓新机遇，加快大开发，建设新 xx”的工作思路，

坚持城乡统筹发展，在 xx 新城建设和新农村建设中取得了

令人瞩目的成就。开发开放的新形势对教育提出了更高要

求，需要教育实现城乡一体化以适应新的建设规划和产业

布局，为经济社会发展提供良好的教育环境支撑和智力支

持。

(三)统筹教育均衡发展，促进城乡教育一体化是全面提高公

民整体素质，建设和谐文明 xx 的迫切需要。发展经济与建

设和谐社会，都有赖于人的素质的全面提高，教育在促进

人的全面发展中具有不可替代的作用。xx 教育发展由于受

城乡差异、区域经济发展不均衡等因素影响，也存在城乡

区域和学校之间教育发展不均衡的现实问题，使不同群体

受教育的层次、质量存在差别。要提高人的整体素质、建

设和谐文明 xx 迫切需要统筹教育均衡发展，促进城乡教育

一体化。

二、现状与成效

近年来，xx 区政府坚持把教育摆在优先发展的战略位置，

先后制定并实施了《xx 区农村义务教育经费保障机制实施

方案》、《xx 区关于义务教育两免一补政策实施意见》和

《xx 区关于进一步落实乡镇街道义务教育公用经费保障机

制的通知》等多项举措，全面提高了教育现代化水平。全

区教育系统干部教职工也以办人民满意教育为宗旨，坚持

高标准均衡发展、实施高水平素质教育，促进了各级各类

教育又好又快发展。

(一)不断加大投入，改善办学条件。xx 区在教育经费的拨付

上采取专项管理的方式，20xx 年至20xx 年教育财政拨款分

别为 3.03 亿元、3.61 亿元、4.28 亿元和5.23 亿元。20xx 年

以来，在中小学校布局调整中全区累计投资 6.28 亿元，兴

建了村小教学楼54 所，城区示范性中小学校 5所，总建筑

面积24 万平方米，学校总数从300 所降至 221 所，楼房化

率从48%提升到 78%。20xx 年至20xx 年，全面实施了 “双

高普九”工程，20xx 年至20xx 年又实施了义务教育阶段学

校设备装备建设工程，全区在添置教育教学设备上共完成

投资 6000 余万元。此外，投资 0.85 亿元建成了青少年活动

中心，投资 700 余万元实施了国防教育和劳动教育基地规划

改造工程。

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区教育局科学发展观调研报告区教育局科学发展观调研报告关于统筹教育均衡发展，促进xx教育城乡一体化的对策研究区教育局xx【更多公文素材，：】党的十七大报告提出“深入贯彻落实科学发展观，要求我们通过发展来保障社会公平正义、不断促进社会和谐”，并特别强调“教育公平是社会公平的基础，要促进义务教育均衡发展。”为进一步加快xx区教育优质均衡发展，xx区教育局课题组从全区随机抽取了110所义务教育阶段学校，其中城区初中5所、小学11所，乡镇初中20所、小学74所，通过调查问卷、听取汇报、座谈讨论等形式进行了深入调研，形成了关于统筹教育均衡发展、促进xx教育城乡一体化的调研报告如下：一、问题的提出基础教育均...

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