0年学校意识形态工作分析研判报告汇编（0篇）

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1.2022 年学校意识形态工作分析研判报告（一） -

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2.2022 年学校意识形态工作分析研判报告（二） -

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3.2022 年学校意识形态工作分析研判报告（三） -

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4.2022 年学校意识形态工作分析研判报告（四） -

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6.2022 年学校意识形态工作分析研判报告（六） -

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7.2022 年学校意识形态工作分析研判报告（七） -

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8.2022 年学校意识形态工作分析研判报告（八） -

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9.2022 年学校意识形态工作分析研判报告（九） -

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2022 年学校意识形态工作分析研判报告（一）

根据县委教育工作委员会《全县教育系统意识形态领

域重大风险隐患排查整治工作实施方案》，我校高度重视

意识形态工作，切实加强领导，强化督导，狠抓落实，实

现了意识形态领域形势总体平稳可控。全校按照教育工委

的要求，扎实做好意识形态工作，进一步凝聚了党心民心

为学校的发展营造了安全稳定的意识形态环境。现将学校

意识形态工作研判情况简要汇报如下：

一、总体趋势

学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过

研判认为，目前学校意识形态工作的主流是好的。学校对

意识形态工作领导坚强有力。意识形态工作责任制落实比

较到位。社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工

作有序开展;加强了干部群众思想政治工作，实行意识形态

错误一票否决;加强学校文化建设，弘扬主旋律，传播正能

量等取得明显效果。

二、意识形态工作责任制落实情况

牢牢把握意识形态工作的正确方向。xx 月xx 日学校

传达学习中央、省、市、县意识形态工作责任制文件，专

题研究开展全校意识形态工作。专题学习贯彻上级关于意

识形态工作的决策部署和重要指示，保证意识形态工作方

向和党中央始终保持高度一致，牢牢把握意识形态工作的

正确方向。

我校高度重视意识形态工作，认真落实教育工委意识

形态工作责任制。明确要求学校领导班子对意识形态工作

负主体责任，支部书记是第一责任人，学校其他成员根据

工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管科室的意识

形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切

实解决意识形态工作中存在的实际问题。

（一）抓好网络意识形态工作

学校加强校园网络、AAA 平台管理、监管，所有上传

信息由学校办公室统一管理、审核。规定学校教职工在使

用工作 AAA 群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，

不能聊天或作其他用途。定期公开校务、党务，及时进行

政策宣传和文件解读，开展权威发布。

（二）增强意识形态工作主导权和话语权

先后在校园建立固定的工作宣传栏、宣传牌，同时强

化了年级组工作群、党员教育群，依托这些平台，大力宣

传社会主义核心价值观、十九大精神、新时代社会主义思

想，移风易俗、环境整治、廉政法治文化建设等内容。开

展道德大讲堂活动，开展优秀传统文化传播，倡文明树新

风、革除陈规陋习等活动，推进家风建设、文明创建、诚

信建设、道德评议等行动。扩大了宣传面，提高了影响力。

（三）保证意识形态阵地可管可控

学校设置信息专干，负责网络舆情管理工作，经常性

地关注教职工的网络舆情，负责学校 AAA 群的管理监督工

作以及上传信息的审核、统计工作，及时为领导研判舆情

提供依据。

三、意识形态领域的主要问题

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目录1.2022年学校意识形态工作分析研判报告（一）-3-2.2022年学校意识形态工作分析研判报告（二）-6-3.2022年学校意识形态工作分析研判报告（三）-8-4.2022年学校意识形态工作分析研判报告（四）-12-5.2022年学校意识形态工作分析研判报告（五）-14-6.2022年学校意识形态工作分析研判报告（六）-18-7.2022年学校意识形态工作分析研判报告（七）-26-8.2022年学校意识形态工作分析研判报告（八）-29-9.2022年学校意识形态工作分析研判报告（九）-32-2022年学校意识形态工作分析研判报告（一）根据县委教育工作委员会《全县教育系统意识形态领域重大风...

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