在学校党委理论学习中心组主题教育专题读书班上的研讨发言材料

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在学校党委理论学习中心组主题教育专题读书班上的研讨

发言材料

同志们：

习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共

产党的思想旗帜，是当代中国马克思主义、21 世纪马克思

主义。党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计

党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决

策。5月29 日，习近平在中共中央政治局第五次集体学习

时强调加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力

支撑，总结我国建设教育强国的进展和成就，分析面临的

形势和需要解决的问题，探究我国建设什么样的教育强国

怎样建设教育强国这一重大课题，扎实推动教育强国建设

下面，我就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

特别是学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，结合

学校教育工作实际与大家开展交流讨论，不妥之处，请批

评指正：

一、要做到学深悟透，深刻领悟学习贯彻落实习近平

新时代中国特色社会主义思想精神内涵及重大意义。习近

平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，蕴含

着人民至上的政治立场，蕴含着从中国基本国情出发的重

大原则方向，蕴含着自我革命的强烈政治担当；体现了价

值取向和发展动力的辩证统一，体现了守正固本和创新发

展的辩证统一。作为一名民主党派领导干部我深刻地认识

到必须立足“统一思想”的深邃考量，坚持好、运用好贯

穿其中的立场观点方法，牢记“保持血肉联系”的本质要

求，保持“解决实际问题”的清醒坚定，担负“推动事业

发展”的使命任务，切实做到“坚决服从总书记的号召、

绝对执行党中央的部署、以实际行动践行伟大思想精神内

涵”。

二、要遵循发展规律，从习近平新时代中国特色社会

主义思想中找坐标，在扛牢“立德树人”教育事业的国之

重任中印证真理力量。习近平新时代中国特色社会主义思

想之所以能激起强烈的思想共鸣，根本在于正确分析看待

历史、现实和未来，科学认识当今中国变革和当代世界变

化的一系列基本问题，尤其是“习近平总书记关于建设教

育强国系列重要论述”充分展现了伟大真理对教育工作的

准确指导作用。习近平总书记在庆祝第39 个教师节致全国

教师的慰问信中作出的关于弘扬教育家精神的重要指示，

为广大教师如何在教育强国建设的时代背景下躬耕教坛指

明了清晰的方向和具体的方法。作为学校主要领导，我深

刻地认识到一定要在贯彻习近平新时代中国特色社会主义

思想及有关教育领域重要论述的学习上下真功夫，坚持全

面系统学，原原本本学、逐段逐句悟，努力做到融会贯通

入脑入心。自觉地纠正理念偏差、思维偏差、方法偏差，

更好地解决学校在发展过程中出现的现实矛盾，破解80 多

年老校目前面临的瓶颈困难。联系学校教育工作实际，持

续深入开展“习近平新时代中国特色社会主义思想指引下

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标签： #主题教育 #发言材料

摘要：

在学校党委理论学习中心组主题教育专题读书班上的研讨发言材料同志们：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。5月29日，习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑，总结我国建设教育强国的进展和成就，分析面临的形势和需要解决的问题，探究我国建设什么样的教育强国怎样建设教育强国这一重大课题，扎实推动教育强国建设下面，我就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是学习贯彻习近平总书记关于教育...

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