国有企业集团党委书记“五个带头”专题民主生活会对照检查材料

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国有企业集团党委书记“五个带头”专题民主生活会

对照检查材料

按照中央和省委关于开好党史学习教育专题民主生活

会的通知要求，本人紧扣这次民主生活会主题，在会前认

真开展学习研讨、征求意见建议、谈心谈话的基础上，对

照深刻感悟“两个确立”的据定性意义，带头牢记我们党

是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心

的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑

战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五

个方面及意识形态履责情况进行深入查摆和剖析，明确努

力方向和改进措施。下面，我就本人对照检查情况报告如

下，请大家批评指正。

一、存在主要问题

##paidbegin##（一）在对照深刻感悟“两个确立”的

决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实

际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史

观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个

自信”、做到“两个维护”方面。党史学习教育开展以来

本人把开展党史学习教育作为重大政治任务，先后主持召

开党委会、党委理论中心组会议、党史学习教育领导小组

会议专题研究部署相关工作，深入学习贯彻党的十九届六

中全会精神、习近平总书记在党史学习教育动员会上的重

要讲话和“七一”重要讲话精神以及习近平总书记关于国

有企业改革发展和党的建设的重要论述，深刻感悟“两个

确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定

“四个自信”、做到“两个维护”。但通过对照检视，仍

存在一些差距和不足：一是对习近平新时代中国特色社会

主义思想学习的深度和广度不够，政策理论水平不够高。

虽然能够通读原文，但重点研究的是关于国有企业改革发

展方面的论述，存在实用主义思想，对整个理论体系的学

习不深不透。二是理论指导实践不到位，对习近平总书记

重要讲话精神引申含义深思熟悟不够，对原理方法举一反

三不足，没有做到深入钴研，缺乏以理论指导实践的方式

方法，将讲话精神转化为解决制约集团改革发展的实际问

题效果不明显。

（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本

问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、

担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化

改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党

中央决策部署落实到位方面。能够始终坚持党对国有企业

的全面领导，认真学习领会党中央决策部署和上级党委的

决议决定，紧密结合工作实际抓好落实，但通过对照检视

仍存在一些差距和不足：一是贯彻落实上级决策部署还有

差距。对落实上级决策部署有时存在把握不全面、理解不

深透的问题，对深化国有企业改革发展主动谋划创新意识

不强，出现等靠观望的思想。二是攻坚意识还不够强。工

作中有时面临困难多压力重情况下，存在有满足于应付过

关，主动挖掘自身潜力还不足问题，如在解决企业历史遗

留问题上还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆

负责的胆气，存在有绕着走、推着干的问题。

（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群

众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强

人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群

众的血肉联系方面。本人结合党史学习教育，积极开展

“我为群众办实事”实践活动，切实打通联系服务群众的

“最后一公里”，但通过对照检视，仍存在一些差距和不

足：一是经常性和群众面对面少，主动关心帮助困难职工

不够，制定政策、做起决策时深入基层一线职工群众中开

展调研不够多等。二是密切联系群众作风还需提升。存在

习惯于电话了解、办公室听取汇报的工作方式，了解面上

情况多，发现深层次问题少。

（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑

战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力

本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方

面。通过党史学习教育，能够自觉运用党在不同历史时期

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标签： #民主生活会 #对照检查 #对照检查材料

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国有企业集团党委书记“五个带头”专题民主生活会对照检查材料按照中央和省委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，本人紧扣这次民主生活会主题，在会前认真开展学习研讨、征求意见建议、谈心谈话的基础上，对照深刻感悟“两个确立”的据定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个方面及意识形态履责情况进行深入查摆和剖析，明确努力方向和改进措施。下面，我就本人对照检查情况报告如下，请大家批评指正。一、存在主要问题##paidbegin##（一）在对照深刻感悟“两个确立”的...

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