办公室机关党建工作汇报

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办公室机关党建工作汇报

支部概况：市 X办成立于 X年，为市政府正处级事业

机构。内设 X个科室，分别为综合科、XX 科、XX 科和

XX 室。目前，核定编制 XX 人，实有在职干部 XX 人，退

休干部 XX 人。设党支部 X个，本届支委会是在机关工委

的指导下通过直选产生，由办党组成员 XX 同志任支部书记、

XX 同志任组织委员、XX 同志任宣传委员。党支部下设 X

个党小组，其中在职党员党小组 XX 人，XX 同志任党小组

长，退休党员党小组 XX 人，XX 同志任党小组长。

今年以来，我办在市直机关工委和办党组的正确领导

下，深入学习习近平总书记系列重要讲话，认真学习贯彻

党的十九大及历次全会精神，以党史学习专题学习教育为

主线，全面加强党建工作，突出夯实党支部软硬件建设，

着力提升党支部服务水平，充分发挥机关党支部战斗堡垒

作用，为推动 XX 工作跨越发展提供了有力政治和组织保证。

##paidbegin##一、抓实思想教育，提高党员干部的政

治理论素养

1、全面深化日常教育。党组会认真研究党建工作年度

安排，建立健全党组中心组理论学习制度，制定了《市 X

办党组中心组 X年理论学习计划》《市 X办机关党支部 X

年度学习教育计划》等。强化组织生活的教育引领作用，

认真落实三会一课制度，并做好纪实管理，年初认真组织

开展单位民主生活会和支部组织生活会，单位班子成员以

普通党员身份参加所在支部的党员生活，开展了民主评议

党员工作，评选优秀党员 X名。建立学习教育的长效管理

机制，将党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精

神，中央、省市重大决策部署及最新的“两会”精神作为

重点内容进行安排。党员认真制定个人学习计划，并撰写

上交学习心得体会。

2、有序推进专题教育。紧密围绕党史学习教育主线，

深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，

把习近平总书记对 XX 工作重要指示批示精神作为党组理论

学习中心组及各支部学习计划的重要内容，制定《关于推

动党史学习教育常态化长效化方案》，严格按照方案要求

有序推进党史学习教育开展。组织党组理论学习中心组集

中学习 XX 次，开展专题研讨交流XX 次，累计安排副处以

上干部 XX 人（次）进行重点发言。每季度组织“读原著、

强党性、提能力”机关学习讲堂，通过学思践悟，不断提

高全室做好调查研究、决策咨询的政治能力、战略眼光、

专业水平。抓好了科级以上干部网络培训学习。创新学习

平台，在 X系统微信群、每日推送一条“每日一学”知识

点，切实将理论学习成果转化为指导工作的具体措施。

3、积极组织在职教育。针对在职党员工作岗位和工作

职责特点，充分利用学习平台和积极争取学习机会，派送

并组织在职学习教育。今年，派送 X名干部参加公务员转

正培训、新入公务员廉政教育培训，派送 X名干部参加党

组理论中心组学习培训，派送 X名干部参加省志委组织的

全省 XX 业务知识培训，组织党建工作人员进行业务培训，

切实提升了党员干部的理论水平、党性修养和职业能力。

二、抓实组织建设，强化机关支部的战斗堡垒作用

【更多公文素材，微信：dadawk01】

1、强化支部活动开展。为加强管理，进一步提高基层

党组织的战斗力、凝聚力，在机关党支部下新设立 X个党

小组。传达落实《关于全面推行支部主题党日的意见》，

常态化开展主题党日活动，每月开展 X次，创新活动载体，

充分利用网络平台、红色资源开展活动，如组织支部全体

党员到X省委旧址接受红色教育，到X烈士墓接受革命教

育，第一党小组（在职党小组）组织党员到X故居接受红

色教育，组织全体党员开展重温入党誓词、“喜迎二十大

说说心里话”等活动。

2、提升硬件建设水平。结合单位实际情况，加大投入，

提升了党支部硬件建设水平。坚持实用美观原则，将党支

部“三会一课”制度、组织生活会制度、党员联系服务群

众制度、党费收缴管理制度上墙，新设置阳光台、宣传栏

展示党建活动图片，适时进行党务公开，并及时宣传相关

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办公室机关党建工作汇报支部概况：市X办成立于X年，为市政府正处级事业机构。内设X个科室，分别为综合科、XX科、XX科和XX室。目前，核定编制XX人，实有在职干部XX人，退休干部XX人。设党支部X个，本届支委会是在机关工委的指导下通过直选产生，由办党组成员XX同志任支部书记、XX同志任组织委员、XX同志任宣传委员。党支部下设X个党小组，其中在职党员党小组XX人，XX同志任党小组长，退休党员党小组XX人，XX同志任党小组长。今年以来，我办在市直机关工委和办党组的正确领导下，深入学习习近平总书记系列重要讲话，认真学习贯彻党的十九大及历次全会精神，以党史学习专题学习教育为主线，全面加强党建工作，突出夯...

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