关于全县党委（党组）理论学习中心组学习情况汇报

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**县始终把抓党委（党组）理论学习中心组学习作为提

高领导干部理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治

建设的重要途径，践行“干部要干、思路要清、律己要

严”的要求，紧紧把握学习内容、形式、成效、督导等关

键环节，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装

头脑、指导实践、推动工作，理论学习中心组学习质效全

面提升。

聚焦主题主线，系统抓准学习内容。牢牢把握中心组学

习的政治方向和主要任务，聚焦党的创新理论最新成果，

紧扣“国之大者”，严格落实“第一议题”制度，始终将

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学

习“第一议题”和“第一内容”，紧扣学习“最新篇”，

聚焦党的建设、党纪学习教育、生态环保、乡村振兴、新

质生产力、铸牢中华民族共同体意识、总体国家安全观等

方面科学设置学习内容，研究制定党委（党组）理论学习

中心组计划，把习近平新时代中国特色社会主义思想细分

为各个专题，及时跟进学习习近平总书记重要讲话和重要

指示批示精神，党中央和省州委作出的新的决策部署、出

台的新文件，不断强化理论学习针对性、指导性、操作性

始终做到常学常新、常思常明、常研常得，切实用党的创

新理论统一思想、统一意志、统一行动。

突出守正创新，科学抓实学习方式。各级党委（党组）

根据中心大局和工作节奏，采取个人自学、集体研学、载

体助学、调研促学、专家讲学等学习方式，促进党委（党

组）理论学习入脑入心，体现时代性、把握规律性、富于

创造性。强化以上率下引领学习。县委主要领导认真履行

县委理论学习中心组第一责任人责任，充分发挥“关键少

数”示范和表率作用，亲自审定年度学习计划以及每一次

学习主题，带头学习、带头发言、带头辅导。全县各级党

组织书记作为“第一议题”学习制度第一责任人，带头领

学督学、及时跟踪指导，对学习主题、学习内容、学习过

程和学习效果负总责，确保理论学习不流于形式、不走过

场。强化研讨式学习。坚持在学习中找方向、找思路、找

方法，把理论学习同谋划今后的工作、推进正在做的事情

结合起来，把研讨交流作为提升学习效果的重要途径，结

合思想和工作实际，结合思想和工作实际，撰写学习体会

文章，加大研讨力度，使中心组各成员在交流互动中相互

启迪、深化思想认识。强化专家辅导学习。积极邀请各领

域专家学者，紧紧围绕党的建设、党纪学习教育、生态环

保、平安建设、铸牢中华民族共同体意识等中心工作，通

过县委理论学习中心组扩大会议形式为全县各级领导干部

授课，从政治理论高度帮助中心组成员深化对习近平新时

代中国特色社会主义思想的理解领会，不断提升全县党员

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摘要：

**县始终把抓党委（党组）理论学习中心组学习作为提高领导干部理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设的重要途径，践行“干部要干、思路要清、律己要严”的要求，紧紧把握学习内容、形式、成效、督导等关键环节，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，理论学习中心组学习质效全面提升。聚焦主题主线，系统抓准学习内容。牢牢把握中心组学习的政治方向和主要任务，聚焦党的创新理论最新成果，紧扣“国之大者”，严格落实“第一议题”制度，始终将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习“第一议题”和“第一内容”，紧扣学习“最新篇”，聚焦党的建设、党纪学习教育、生态环保、乡村振兴...

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