最新学生抽烟检讨书范文

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最新学生抽烟检讨书范文

学生抽烟不仅危害自己的身体健康，也是一种比较严重的

违纪违规行为。希望青少年们爱惜自己，引以为戒。下面

为大家带来的是学生抽烟的检讨书。

最新学生抽烟检讨书一

这份在别人看来是对我惩罚的检讨书，在我看来却是我给

自己的最好奖赏与回报。我所做这一切的初衷，无不是为

了体验这一切，然后思考这体验，最后将这思考的成果以

文字的形式保留下来只是它会出现在一份检讨书上，这是

我所始料未及的。不过既然这样也好，我抽烟被抓写检讨

也将成为我所体验与思考的对象，并且它具有一种关乎整

件事对错与否的性质。因此，首先我将谈谈对写检讨的看

法。

##paidbegin## 我为什么要写检讨?很明显的一个解释是：我

做错了事。但是我不知道，抽烟，一个在中国有四亿人拥

有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为，是否真是

错误的。不过事物的对错是看场合的一个人平时杀了人是

罪犯，战场上杀了人便是英雄。同样，抽烟，一个在社会

上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺

意味的是：很多老师也会抽烟。但学校会说，学生是学生

老师是老师，学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么，

学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的一个逻辑是：抽

烟的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽烟。在这里我要

为我自己澄清一些事实：我并非流氓，或者说至少不是一

般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛

逼，很掉的形象，也不因为我与社会青年接触而必须与他

们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质，它纯粹是我个

人性质的举动。那么，下面我将阐述它何以具有我的个人

性质，并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成

果一并在这份保证书中写出。因此，这将会是一篇真正深

刻的检讨书，当然，我还是会给出一个所有保证书必须有

的保证：我不会再抽烟，并非因为外在社会高压的压迫与

灌输，而是因为我已不需要再抽烟，或者说我抽烟的目的

已经达到。

那么，我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目

的是什么?这个用俗语说是没学问的行为，在我却恰恰相反。

我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大

思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他

们那里，烟已成为一种工具，一种被熟知的工具，人们对

它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾

提出应手状态与显在状态。应手状态便是刚才说的那种情

况，而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种

情况。在这里，亲身体验成为一种必要。在这里我要为我

自己作某些说明。我是一个迷恋于体验的人，我渴望经历

世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样我想成为

任何人。我所执着的并非对象化的客体，而是我作为主体

介入客体的过程：即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基

本原理一样：先在客体中消融主体，再在主体的反思过程

中获得对客体的理解，既解释其所具有的真正意义。

当然，我抽第一根烟时并未带着体验的目的去体验，那完

全是出于好奇心。我一共抽过三根烟，第一根是在一个星

期前。

那时我在家看书，我被书页前佛落一德拿雪茄的样子深深

吸引。出于崇敬心与好奇心，我自然地燃起对烟的渴望。

如同那在家里唯一的一包香烟一样，我那时也是一个人在

家。陀斯妥耶夫斯基曾在描写赌博时写道：当周围充满可

能性时，你无法对之是而不见。事实上，在一个周围人都

抽烟的环境中，我一直充满着抽烟的可能性。只是那时由

于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了。但那时，没

有任何实质性的外在社会监督给了我那种可能性实现的可

能。于是自然而然地，我点燃并抽了第一根烟。我发现香

烟本身并不象它所散发出的二手烟那样令人讨厌。于是我

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摘要：

最新学生抽烟检讨书范文学生抽烟不仅危害自己的身体健康，也是一种比较严重的违纪违规行为。希望青少年们爱惜自己，引以为戒。下面为大家带来的是学生抽烟的检讨书。最新学生抽烟检讨书一这份在别人看来是对我惩罚的检讨书，在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。我所做这一切的初衷，无不是为了体验这一切，然后思考这体验，最后将这思考的成果以文字的形式保留下来只是它会出现在一份检讨书上，这是我所始料未及的。不过既然这样也好，我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象，并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。因此，首先我将谈谈对写检讨的看法。##paidbegin##我为什么要写检讨?很明显的一个解释是：我做错了...

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