“两优一先”优秀代表发言汇编（12篇）

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“两优一先”优秀代表发言汇编 （12 篇）
“两优一先”代表发言（一）......................................2
“两优一先”优秀代表发言（二）..............................6
“两优一先”优秀代表发言（三）..............................9
“两优一先”优秀代表发言（四）............................12
当好社区带头人写好治理“大文章”......................15
党建与业务，集体与个人，付出与获得..................18
老山精神代代传 初心不改显担当.............................21
起点 信仰 奋斗............................................................25
未来更待远航..............................................................28
用忠诚担当守护百姓安康..........................................31
长板、标签，以及团队..............................................34
争口气！......................................................................38

“两优一先”代表发言（一）

2021 年06 月28 日

尊敬的各位领导、老师、同学：

大家好！我是来自新闻与传播学院的青年教师梁悦悦。

在党的一百周岁生日将临之际，我能在学校的“两优一

先”表彰活动中获得优秀共产党员荣誉，感到非常激动和

荣幸。同时，作为一名党龄不足十年的青年党员和教龄不

满四年的青年教师，我内心也十分忐忑。我想自己今天站

在这里，面对各位前辈，并没有什么值得骄傲的成绩可以

分享，能表达的只是我作为一个成长中的青年教师党员，

对自身党员使命和岗位职责的理解。

我是在清华大学攻读研究生期间加入中国共产党并立

志成为一名高校教师的。我的博士生导师是一位出色的学

者、也是一位优秀的共产党员。她对学术严谨、对学生温

柔、对名利淡薄、对原则坚守，有着老派新闻教育者的风

骨和情怀。在博士毕业论文答辩后的发表感言环节，我曾

对自己的导师说了这样一句话：希望长大后，我能成为你。

这不只是一句感谢，也是一句承诺，承诺成为一个能立德

树人、用爱点亮学生的好党员、好老师。

2017 年，我怀揣着这样的理想来到民大，身上带着一

股初生牛犊不怕虎的“蛮劲”，接手了我所带的第一届本

科学生。我想成为一名爱学生的好老师，但又并不真正了

解“爱”与“好”背后的意义。现在回想起来，那时的我

与真正的立德树人相比，更在乎的其实是学生是否喜欢我、

是否愿意亲近我，心中有着对得失的计算，并非全然的无

私与忘我。

如今，我从一个“萌新”逐渐成长为在基层教学组织

和教工党支部肩负更多责任的教师，与我一起进校的 2017

级本科生也要毕业了。在送别他们的时刻，我忽然发现，

自己最在意的竟然已经不是他们多么喜欢我、亲近我，而

是他们中的多数人找到了自己所爱——考取了爱的学校、

找到了爱的工作、奔赴了爱的城市、回到了爱的家乡、成

为了自己爱的样子。至此我才真正意识到，这才是教师这

个职业最核心的意义所在，不是我实现了我的理想，而是

别人的理想因为我的部分努力而得以实现。正如将一生奉

献给贫困山区女孩教育事业的张桂梅校长所说的，虽然人

的爱是有限的，但教育者的爱不会轻易枯竭，因为有源源

不断的来自学生的爱奔向他们、鼓励他们！我想这段话是

对双向奔赴的师生之爱的最好诠释，也是对一名党员教师

如何立德树人所做出的最好回答。

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“两优一先”优秀代表发言汇编（12篇）1.“两优一先”代表发言（一）......................................22.“两优一先”优秀代表发言（二）..............................63.“两优一先”优秀代表发言（三）..............................94.“两优一先”优秀代表发言（四）............................125.当好社区带头人写好治理“大文章”......................156.党建与业务，集体与个人，付出与获得..................187.老...

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