2022年基层党建工作推进发言：积极探索 深入实践 扎实推进党员教育工作体系化建设

3.0 老秘书 2024-03-03 487 99+ 13.57KB 4 页 2稿币
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党员教育工作是党的建设基础性经常性先导性工作。XX 坚
持以 XXX 新时代中国特色社会主义思想为指导，抓住全省“组
织体系建设三年行动”契机，立足于解决党员教育内容零碎、
施教不准、保障薄弱、机制不畅等问题，探索党员教育工作体
系化建设，形成了开展新时代党员教育工作的“XX 模式”。
一、坚持系统观念，健全新时代党员教育内容体系。
聚焦学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想这一首要
政治任务，坚持供给侧优化教育内容，持续完善党员教育内容
体系。一是落实首要政治任务。将 XXX 新时代中国特色社会主
义思想作为首课、主课、必修课，通过集中培训、集体学习、
组织生活、实践锻炼等形式，引导广大党员在思想武装上培根
铸魂。结合 XX“三个最大”省情实际，制定学习贯彻 XXX 新
时代中国特色社会主义思想教学大纲。二是提升教育内容系统
性。编制全省党支部书记和党员《教育培训大纲》，出台《党
员日常教育实施规范》，构建“集中培训有大纲、日常教育有
规范”的内容建设框架。深挖 XX 红色资源，开发以“两弹一
星”精神为主要内容的“XX 精神谱系”精品课程。三是增强教
育内容时效性。紧扣中央、中组部和省委中心工作，聚焦“三
江源”生态保护、守护“中华水塔”，完善生态保护、乡村振
兴等教育内容。深化“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史
学习教育成果，开展党员立足岗位作贡献、岗位建功立业等实
践锻炼活动。
二、聚焦精准教育，完善新时代党员分类教育培训体系。
坚持因需施教、因类施教、因时施教，做到有的放矢、精准
教育。一是坚持因需施教。结合基层党员特点和需求，开展针
对性教育培训。比如，针对村级党员干部文化水平不高的问题，
实施“村干部学历素质提升工程”。目前，报读大专班和中职
班村（社区）党员干部 XXX 名。二是坚持因类施教。围绕 8 个
领域、6 大群体党员教育任务，分层分类开展集中轮训。比如，
实施“党支部书记能力提升工程”“党员进党校集中轮训工
程”，对农村重点抓好村党组织“带头人”、党员致富带富能
人等教育培训；对城市社区重点抓好流动党员、失业职工党员
等教育培训；对民族地区重点抓好少数民族党员、青年牧民党
员等教育培训。三是坚持因时施教。利用冬春农闲时机，开展
以县、乡为实施主体的基层党员集中轮训。比如，针对农村党
员季节性外出务工、牧区党员流动性转场放牧等特点，组织实
施“农牧民党员冬春训工程”，解决了农牧民党员培训集中难、
调训难等问题。
三、优化整合资源，夯实新时代党员教育保障体系。
坚持补短板、强弱项，推动优质教育资源共享共用，不断夯
实基础保障。一是整合信息化平台。探索“XX 党建”系列平台
摘要：

党员教育工作是党的建设基础性经常性先导性工作。XX坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，抓住全省“组织体系建设三年行动”契机，立足于解决党员教育内容零碎、施教不准、保障薄弱、机制不畅等问题，探索党员教育工作体系化建设，形成了开展新时代党员教育工作的“XX模式”。一、坚持系统观念，健全新时代党员教育内容体系。聚焦学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想这一首要政治任务，坚持供给侧优化教育内容，持续完善党员教育内容体系。一是落实首要政治任务。将XXX新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课、必修课，通过集中培训、集体学习、组织生活、实践锻炼等形式，引导广大党员在思想武装上培根铸魂。结合XX...

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