在第二批主题教育筹备工作座谈会上的研讨发言材料

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在第二批主题教育筹备工作座谈会上的研讨发

言材料

当前，第一批主题教育渐入“收尾”，第二批主题教育启

动在即。值此关键时期，如果不能事先谋划、周密准备、提前

“热身”，待“发令枪”打响后，就会影响“起跑”的速度和

稳度。广大参加第二批主题教育的基层单位要杜绝“等靠”、

早做准备，既不“抢跑”“越位”，又能先学一步、深悟一层、

早研一招，拿出“提前量”、做足“预备课”，确保两个批次

主题教育前后衔接、上下呼应、有序推进。

方法先学，下足“前后衔接”功夫，在思想认识上“预

热”。“照花前后镜，花面交相映”，第二批主题教育层级下

移、线长面广，必须衔接好第一批主题教育的好经验、好做法，

才能让主题教育步步生“花”。要聚焦两批主题教育共同的

“总体要求”“根本任务”，把理论学习摆在突出位置，持续

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，等第二批正式

启动后，再根据最新要求及时补学、跟进深学。要深化对主题

教育的规律性认识，在思想上“不划阶段、不分环节”，在落

实上“上下衔接、先后相续”，始终如一推动主题教育走深走

实。要大胆借鉴第一批主题教育的成功经验，避免走弯路、耗

时间，特别是要梳理总结在理论学习、调查研究等方面的成熟

做法，确保工作靶心不散、力度不减、效果不降。

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标签： #主题教育 #发言材料 #第二批主题教育

摘要：

在第二批主题教育筹备工作座谈会上的研讨发言材料当前，第一批主题教育渐入“收尾”，第二批主题教育启动在即。值此关键时期，如果不能事先谋划、周密准备、提前“热身”，待“发令枪”打响后，就会影响“起跑”的速度和稳度。广大参加第二批主题教育的基层单位要杜绝“等靠”、早做准备，既不“抢跑”“越位”，又能先学一步、深悟一层、早研一招，拿出“提前量”、做足“预备课”，确保两个批次主题教育前后衔接、上下呼应、有序推进。方法先学，下足“前后衔接”功夫，在思想认识上“预热”。“照花前后镜，花面交相映”，第二批主题教育层级下移、线长面广，必须衔接好第一批主题教育的好经验、好做法，才能让主题教育步步生“花”。要聚焦两...

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