区委副书记2021年党史学习教育五个带头民主生活会个人对照检查材料

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区委副书记 2021 年党史学习教育五个带头民主生活会

个人对照检查材料

XX 市政协机关 2018 年度干部选拔任用工作专题报告

根据区委关于开好此次民主生活会的要求，对照

习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，紧

密联系个人思想和工作实际，围绕“带头深刻感悟“两个

确立”的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么

这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头

学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验

带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面内容进行

了对照检查，通过实地调研、谈心谈话等多种方式，广泛

征求意见，深入查摆问题，深挖思想根源，认真制定了相

应的整改措施。【更多公文素材，微信：】

一、上年度民主生活会查摆问题整改情况

上年度巡视整改专题民主生活会上，自己在 4个方面查

摆了 12 项问题，目前 8个问题已整改完成，剩余 4个问题

已取得明显成效并需要长期坚持；在上年度主题教育专题

民主生活会上，自己查摆了严守党的政治纪律、推动高质

量发展、攻坚克难狠抓落实、守住从政底线等 7个方面的

20 项问题，其中 14 项问题已整改到位，6项整改任务有了

阶段性成效并建立起长效机制。进入新的发展阶段，面对

新形势新任务新要求，一些问题和不足还要提升整改标准

坚持常态化整改、长效化巩固，特别是政治理论学习、落

实全面从严治党、强化为民服务、持续改进作风等方面，

要坚持不懈练好内功提升能力，不断取得新成果。

二、2021 年度查摆的主要问题

（一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深

刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中

华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时

代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信

念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”方面。

1.理论政策的学习研究不深入。更多的是快餐式阅读、

碎片化学习、浅层次思考，存在被动学、应急学、简单学

倾向，很多时候现用现学、急用急学，原原本本读原著、

学原文、悟原理坚持得不好，缺乏深层次的领会和体悟。

比如，平时《灯塔在线》和《学习强国》的学习，仅限于

看了读了得分了，排名很靠前，但学得不深、思考不多、

效果不佳。再如，对于十九届六中全会精神在不同场合多

次学习，也参加了市里的集中培训，但对于全会提出的

“坚持系统观念”“构建新发展格局”等新精神、新要求

吃得不透、悟得不深。

2.学用结合推动工作上不紧密。对于中央指示精神和上

级决策部署有时把握不深刻、落实不得力，理论联系实际

不够，政策指导实践不足，有学用“两张皮”现象，没有

做到知行合一、学用结合。比如，对习近平生态文明思想

和“两山理论”，结合实际创造性贯彻落实的思路不清、

举措不实，自己包联的镇街，有自然资源，有旅游产业，

如何在生态保护的同时，用足用活利好政策带动经济发展

迟迟没有破题，守着绿水青山却没有变成金山银山。再如

总书记提出“农业农村工作，说一千道一万，增加农民收

入是关键”。这几年围绕农民群众增收，发展特色产业、

带动就近就业的有效措施不多，根本性制度不完善，农民

增收幅度有限。

3.意识形态责任制落实上不严实。对于当前意识形态领

域斗争形势的长期性、复杂性、尖锐性认识不足、重视不

够，总认为主流意识是好的，平时口头强调的少、专门安

排的更少，对于一些不良思潮和非法行动抵制打击不够，

没有做到亲力亲为、常抓不懈、层层传导责任和压力。比

如，前段时间到村里调研扶贫工作，对意识形态领域存在

的问题只是轻描淡写地作了口头引导，没有深入持续地跟

上工作，也没有举一反三，从面上作要求，说明自己警惕

性不高。

4.政治敏锐性和警觉性不强。不习惯从政治角度思考大

局，考虑政治要求、政治影响、政治后果偏少，对于特殊

事件的洞察力和鉴别力不强，预判不精准，不能对症下药

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区委副书记2021年党史学习教育五个带头民主生活会个人对照检查材料XX市政协机关2018年度干部选拔任用工作专题报告根据区委关于开好此次民主生活会的要求，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，紧密联系个人思想和工作实际，围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面内容进行了对照检查，通过实地调研、谈心谈话等多种方式，广泛征求意见，深入查摆问题，深挖思想根源，认真制定了相应的整改措施。【更多公文...

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