领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料

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领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”

对照检查材料

按照开展党史教育专题民主生活会的有关要求，我紧

紧围绕这次民主生活会主题，通过集中学习和认真自学，

先后学习了十九届历次全会精神、《关于新形势下党内政

治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共

中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等学

习内容。在广泛征求意见，认真开展谈心谈话和深入基层

开展调查研究的基础上，我充分发挥党委书记带头作用和

表率作用，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、

带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践

行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史

时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中

正反两方面经验等 5个方面，认真查找梳理自己存在的问题，

深刻剖析问题产生的根原，制定整改措施，明确努力方向

现将自己对照检查情况报告如下：　

一、存在主要问题　　

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义等方面。一是政治理论学习不够。对

习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于国有企业改革发展改革的系列重

要论述、批示指示及“两个确立”重大理论，背记基本观点多一些，对核内内容理解不深

不透。自己虽然经常参加政治学习，包括通过“学习强国”等新媒体平台学习，偶尔也撰

写一些学习心得，但这些碎片化学习都是浅尝辄止，缺乏深度，没有真正消化吸收。二是

学用结合不够。对“两个确立”特别是确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地

位，在系统把握、拓展延伸、联系实际方面做得还不够，没有真正做到知行合一、学用结

合，指导实践、推动工作。作为公司副经理，总感觉自己党龄时间长，有一定知识积累和

工作经验，习惯于按照既定的工作模式和方法推动工作，没有真正把“两个确立”转化为

坚决贯彻党中央部署的实际行动，内化为从政治上看问题，工作中遇到了问题，就事论事

多，政治站位不高，考虑问题、处理事情往往考虑的是公司眼前的利益、能得多少“实

惠”，很少从国家的大局利益考虑。

（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问

题

工作中，始终心怀“国之大者”，做上级党组织决策

部署的坚决贯彻者、执行者。但是，在贯彻新发展理念、

构建新发展格局上还存在差距：一是观大势、谋全局的意

识不够强。想问题、作决策，习惯于从分管工作利益、从

分管工作角度考虑，把工作融入全县发展大棋局的意识不

够。作为分管领导，需要以心怀“国之大者”的气度，打

大算盘、做大文章，超越局部、保住整体，做到既为一域

争光、更为全局添彩。二是抓改革、谋转型的步子不够大

面对新形势新挑战，能够做到积极主动贯彻新发展理念、

融入新发展格局，但主动对接改革、迎接改革的力度还不

够。对推动高质量发展理念认识足够但行动不足，还存在

等上级政策、看试点效果的观望心理，借改革之势跨越赶

超的魄力不足。三是勇担当、争先锋的标准不够高。对于

上级党组织各项决策部署，能够以讲政治的责任担当抓好

落实，但是当先进、做标杆的标准不够高，有时考虑工作

量大，对分管单位部门主要负责同志降低了工作要求，激

励奖惩力度不够。需要进一步打破常规性完成工作任务的

循环，在行动上“率先”，在指标上“争先”，在成果上

“创先”。

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标签： #民主生活会 #对照检查 #对照检查材料

摘要：

领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料按照开展党史教育专题民主生活会的有关要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，通过集中学习和认真自学，先后学习了十九届历次全会精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等学习内容。在广泛征求意见，认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上，我充分发挥党委书记带头作用和表率作用，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历...

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