局党委书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

3.0 老秘书 2024-04-06 485 99+ 18.58KB 5 页 2稿币
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根据 X《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,会前
我紧扣这次会议主题,以理论中心组和个人自学相结合的方式,对照“学史明
理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新
局”的目标要求,在广泛征求意见,认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研
究的基础上,充分发挥党委书记带头表率作用。对照“五个带头”,查找自身
存在的差距和不足,深刻剖析了问题产生的原因,明确了今后努力方向和整改
措施。现将个人对照检查情况报告如下:
一、思想认识
党的十九届六中全会审议通过的《决议》,开创性提出“两个确立”,即
确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色
社会主义思想的指导地位。在“两个百年”交汇、“两个大局”交织、“两个
全面”交融的重大历史节点,我们党通过作出决议,总结百年不朽功业和历史
经验,鲜明提出“两个确立”,使全党思想上更加统一、政治上更加团结、行
动上更加一致,充分体现了我们党严谨细致的作风和实事求是的精神,充分彰
显了马克思主义执政党的鲜明特征和政治优势。通过学习,深刻认识到:事在
四方,要在中央。从中华民族的政治历史和政治传统看,中国必须坚持集中统
一领导;从中华人民共和国的国体看,国家必须坚持中国共产党的领导;从中
国无产阶级革命的实践看,中国共产党必须有一个坚强的核心。党的十八大以
来,习近平总书记在领导新时代党和国家事业发展中,在审视和把握日益错综
复杂的国内外发展大势中,在带领全党全全国族人民新时代的
践中,战略判断高瞻远瞩,政治领导娴熟高超,人民立鲜明坚,历史
,充分明不党中央的核心、全党的核心。深刻认识到:
掌舵一人。有一个全党认的领,是我们党的重要标志;
个人民,是中华民族可靠保障。我们必须把
“两个维护坚持党的领导的政治原实,在
全面实践中全面检验,真正转化为续推进各项工作的体实践和作实
人在 2020 领导干部民主生活会上,懂弄实习近平新
时代中国特色社会主义思想,坚持和加强党的领导,履职尽责
贯彻会精神,全面等 5
了 X 个问题。
对查出的问题,人通过提位,增强“四个意识”,
好政治理论学习;转变工作作风、完善制度建设,组织人查历史
行整改实;从严监督好党风治理“
主义”,积极对标整改,问题整改到位,有如理论实践结合不紧
查研 X
人将持重视,长期发力,在实践中思悟、在探索,坚持
、存在的问题
带头深刻领悟“两个确立”的决性意义方面
一是理论学习深理论学习仍缺乏连续统性,层学习
深入学习,日重于集体学习,有时上级的理论书
习,采取富有自身特色的“自动作”,学习习近平新时代中国特色
社会主义思想里走里走大差距,在学
实上带头示范作用
是在融会通上在实作中,在融会通用党在百年
中总结的经验和方够熟练点、基本内容多联系
、结合作深层次思,对党建制度任务落实不到位,对用
法去实践、靠什么工实、以准去规范还缺乏系统的思和行
动,对照“里走里走有差距。如十九届六中全会
精神行了传和面上的宣讲有深入开展学习。
是学以致用还需进随着工作的年
作经验的,在深领会、转化运用方面有实现同有真
将学习所得转化为工作中,次学习习近平总书
记关于作的重要指,在思想上时刻紧全这根在层层传导
X作时紧时
打折扣的情况。º
(二)带头记我们党是什么、要干什么问题方面
一是破解难加强。立足新发展阶,带头,带头破解突
矛盾和问题的措施办不足,通过改革的手段激发发展在活力、创新
市场竞争力不
是开时代要求有差距。存在“按部就班、四平八
思想,拘泥制度,有时用新思
作大局,未付之如,习于开会、签责任书“三部曲”和开
部署汇报、组织检查“三板斧用的办法举
基层减负带头执行不到位。
化解险挑战能危机强,补短板
堵漏洞防范化解险挑战加强。如,面对常态化疫防控还
在重轻长远,面对生事、领导决
固脱的有效举力 X
加强
四是意识的问题基作上的问题,
位不会存在失泄问题,对保密工理上存在一侥幸心理,对基层
位同志保密纪要求严,保密的要求有差距。
(三)带头践行以人民中心的发展思想方面
一是意识不牢固,一群众群众
群众践行不还未能群众共。在想问题、
办事情上,还没群众求和实情况出发,回应群众
大差距。如,主思想有退续巩固脱贫成
的措施和坚决止返韧劲
是新时代群众线践行的不于民、问于民、问
有差距,群众零深层次交化解矛盾求的
。日访群众是把问题交办并嘱咐访
成员督办理,跟踪决问题力
没能决。如面对群众拆迁访矛盾等工
化解问题的
是发挥自身作用不足。群众办实事题,增群众福祉
。如:作党委书记,对民生方面,谋划保障
目上措不推进养老服务建设工作不有力。
摘要:

根据X《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,会前,我紧扣这次会议主题,以理论中心组和个人自学相结合的方式,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,在广泛征求意见,认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上,充分发挥党委书记带头表率作用。对照“五个带头”,查找自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题产生的原因,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:一、思想认识党的十九届六中全会审议通过的《决议》,开创性提出“两个确立”,即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指...

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