“学悟见创”主题教育工作执行情况报告(1)

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“学悟见创”主题教育工作执行情况报告

为严格落实构建“3＋1”理论武装工作体系要求，促进

理论学习入心入脑更入行，xxx 学校多次举措推动“3＋1”

理论武装体系构建工作深入开展。

一、统筹规划，整体推进

学校召开研究部署“3＋1”理论武装体系专题会议，成

立“3＋1”理论武装体系工作领导小组，制定印发《关于构

建“3＋1”理论武装体系工作的实施方案》。依托《习近平

总书记关于教育工作重要论述摘编》，编订学习教材，制

定理论学习配档表，召开动员会议，组织全体党员教师从

三月份开始，利用五个月的时间开展集中专题学习，并统

一配发《天天学习》记录本，专题摘录习近平总书记关于

教育工作的重要论述，确保活动成效。

二、精准施策，重点突破【更多免费素材，公众号：哒哒公文

】

根据工作要求，结合学校实际，学校积极构建了“日学习·周交流·月竞

赛”的学‘习’机制，即：组织全体党员教师坚持每日至少读一篇原著、抄一

则原文，悟一段原理，以知促行，形成了“天天学习”的浓厚氛围。截至今日，

全体党员教师已坚持理论学习 70 余天，摘抄笔记 70 余则。坚持每周二下午的

固定活动时间组织开展学习交流，通过研读原文、分享感悟、座谈研讨，引导

党员教师将学习感悟与工作生活紧密结合，在思考内化中深化体会、指导行动。

支部书记带头讲专题党课 1次，全体党员教师撰写读书心得体会 50 余篇，精选

“理论学‘习’我先行”主题征文 3篇。坚持每月组织一次理论学习知识竞赛，

形成以测促学、以学促干长效机制，激发党员干部主动学、主动悟的积极性，

自三月份开始，学校已先后开展 3次竞赛活动，学习成果良好。

三、以学促行，争创一流

以学观行。结合习近平总书记关于教育工作的重要论

述观照当下教育工作，坚持问题导向，找差距、补不足，

建立“学习清单”“第一台账”。

以学促行。以习近平总书记的重要论述为引领，发挥

党员先锋模范作用。疫情防控期间，组织党员教师主动亮

明身份，在居住小区就地转为志愿服务者，与基层干部群

众并肩作战，争当疫情防控“示范员”“宣传员”“服务

员”，先后有 26 人次参加社区疫情防控志愿服务活动，让

党旗在疫情防控一线高高飘扬。开学复课后，组织党员教

师深入祥园社区开展志愿服务，与社区携手庆“六一”，

丰富社区精神文化生活，助力文明城市建设。

四、特色亮点工作展示

1.学校创设“‘沂’起学理论”专栏，系统宣传“学

悟见创”活动动态，特设“‘沂’起学理论·理论学‘习’

一起写”板块，先后组织展示了纪尊义、朱迪、刘榕、马

慧敏、徐艳华等教师的学习成果，将学‘习’活动由党员

教师扩展到全体教师，辐射到全校师生、家庭及社会。

2.紧紧抓住市教育局举办的“沂”起学理论之师诵

“习”语和理论宣讲两大主题活动契机，先后组织

xxx、xx 等多名党员教师面向支部现场开讲，组织

xx、xx、xxx、xx 等二十余人组成四支宣讲团队，面向

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标签： #主题教育

摘要：

“学悟见创”主题教育工作执行情况报告为严格落实构建“3＋1”理论武装工作体系要求，促进理论学习入心入脑更入行，xxx学校多次举措推动“3＋1”理论武装体系构建工作深入开展。一、统筹规划，整体推进学校召开研究部署“3＋1”理论武装体系专题会议，成立“3＋1”理论武装体系工作领导小组，制定印发《关于构建“3＋1”理论武装体系工作的实施方案》。依托《习近平总书记关于教育工作重要论述摘编》，编订学习教材，制定理论学习配档表，召开动员会议，组织全体党员教师从三月份开始，利用五个月的时间开展集中专题学习，并统一配发《天天学习》记录本，专题摘录习近平总书记关于教育工作的重要论述，确保活动成效。二、精准施策，...

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