“实”字打底写好主题教育“真”文章

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“实”字打底写好 T教育“真”文章

近日，在内蒙古考察时强调，要“大兴务实之风”，

为进一步推动 T教育取得实实在在的成效指明了方向。广

大干部要用好“以学正风”之笔，以扎实、务实、求实的

状态，切实把新时代中国特色社会主义思想为武装头脑、

指导实践、推动工作的强大动力。

理论学习要“扎实”，真学真看不“偷工减料”。学

习是我 D永葆生机与活力的重要保证，强调，“要把理论

学习作为一种人生习惯、一种精神追求、一种工作责任、

一种生活方式。”“学之乃知，不问不识”，T教育所要求

的绝非简单地上网课、听讲话，而是追求理论知识与实际

应用的真正结合，在学习中领悟新时代中国特色社会主义

思想的精髓要义。开展理论学习时，决不能主动降低学习

要求，满足于“学过了”“知道了”，浅尝辄止、不求甚

解，而是要真正沉下心来、投身“学海”，将每一次理论

学习当做一次思考和领悟的过程、沉淀和拔高的机会，带

着问题学、联系实际学，深刻理解问题发展的内在联系、

逻辑关系，从而掌握系统科学的工作方法，举一反三、由

此及彼，在不断的学习中提高马克思主义理论的运用能力

提升自己的工作效率和质量。

调查研究要“务实”，真查真改不“蒙混过关”。调

研是科学决策的重要前提，是做好各项工作的现实需要，

在浙江工作期间，每年至少用三分之一以上时间深入基层

和部门调查研究，正因跑遍了“山山水水”，才有了“干

在实处、走在前列”的具体要求。作为贯穿此次 T教育全

过程的重点，D员干部在调研过程中不能只听“漂亮话”、

只走“康庄路”，只看“街头”不去“巷尾”，如此走马

观花、蜻蜓点水，得不出知民情、察民意的“好材料”。

要确保调研方向与群众的真实需求相符合，不走“精品路

线”，只走“群众路线”，深入到田间地头、攻坚一线，

多听听群众的真心话、牢骚话，收集、掌握、分析基层真

实情报，根据所发现问题的特定情况，具体剖析问题产生

的根源本质，分清主次、抓住关键、突出重点，制定科学

可行的个性方案加以贯彻落实，让调研的真实成效看得见

摸得着、走得远。

为民服务要“求实”，真抓真干不“坐而论道”。理

论再丰富，方案再先进，没有落实，那也只是“雷声大雨

点小”的空谈虚谈，指出，“为民服务不能一阵风，虎头

蛇尾，不能搞形式主义。”要争当一名起而行之的实干家

主动离开凳子、迈开步子、俯下身子，以久久为功、一抓

到底的精神头，靶向中心任务和具体工作，干好“分内

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标签： #主题教育

摘要：

“实”字打底写好T教育“真”文章近日，在内蒙古考察时强调，要“大兴务实之风”，为进一步推动T教育取得实实在在的成效指明了方向。广大干部要用好“以学正风”之笔，以扎实、务实、求实的状态，切实把新时代中国特色社会主义思想为武装头脑、指导实践、推动工作的强大动力。理论学习要“扎实”，真学真看不“偷工减料”。学习是我D永葆生机与活力的重要保证，强调，“要把理论学习作为一种人生习惯、一种精神追求、一种工作责任、一种生活方式。”“学之乃知，不问不识”，T教育所要求的绝非简单地上网课、听讲话，而是追求理论知识与实际应用的真正结合，在学习中领悟新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。开展理论学习时，决不能主动降...

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