（会后）主题教育专题民主生活会召开情况报告

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2023 年第一批主题教育专题民主生活会召开情况报告

（2992 字）

省委第 X督导组：

按照中央印发 2023 年第一批主题教育专题民主生活会

与专题组织生活会方案及《中共 XX 纪委监委 XX 组织部关

于认真开好 XX 领导班子主题教育专题民主生活会的通知》

（XX〔2023〕XX 号）要求和 XX 委工作安排，XX 委认真

做好会前各项准备工作，经报请省委第 X督导组同意，于

2023 年8月XX 日上午召开了 2023 年第一批主题教育专

题民主生活会，本次会议由 XX 同志主持，省委第 X督导组

组长 XX 同志莅临会议指导，XX 班子成员全部参加。会议

主题：紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

这一主线，聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想”

这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，

围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当

为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，对守初心、担

使命进行一次政治体检，以刀刃向内的勇气解决自身问题

自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神

和第二批主题教育的部署要求上来，增强“四个意识”、

坚定“四个自信”、做到“两个维护”。重点围绕“六个

方面”突出问题，紧密联系 XX 班子和个人实际，深入查摆

问题，进行思想剖析，开展批评和自我批评。现将会议召

开情况报告如下：

一、精心组织，做好会前准备工作

（一）深入学习，打好思想基础。xx 委高度重视，XX

同志认真履行“第一责任人”职责，及时组织召开领导班

子会议，传达召开专题民主生活会工作要求，制定方案，

精心安排部署，通过理论学习中心组集体学习、个人自学

等方式加强理论学习，组织班子成员学习习近平新时代中

国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记在

党的二十届一中全会上的重要讲话精神，以及习近平总书

记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体

要求和考察广东省、河北省、内蒙古自治区、江苏省、四

川省的相关要求、文化传承发展座谈会重要讲话精神、对

党的建设和组织工作作出重要指示等方面，切实把思想和

行动统一到党中央精神上来，打牢开好民主生活会的思想

基础。

（二）广泛征询，找准突出问题。为准确查找问题，

第一时间以书面形式广泛征求党员、干部和群众意见建议

下属各党（总）支部经召开座谈会、个别访谈等方式广泛

征求意见，先后征求XX 名党员、XX 名干部、XX 名群众的

意见，共征求意见建议XX 条。XX 委对征求到的意见建议

进行研究采纳，向班子成员进行反馈，班子成员主动认领

为查摆问题、撰写班子对照检查材料和个人发言提纲提供

了重要参考。

（三）谈心谈话，相互促进提高。XX 委班子成员 XX 第一时间开展谈心谈话，在谈话

中坚持聚焦民主生活会主题，结合工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进

去，把问题谈深谈透。通过谈心谈话，充分沟通思想、交换意见，增进班子团结，营造开

好专题民主生活会的良好氛围。

（四）查摆剖析，认真撰写材料。按照班子对照检查

材料和个人发言提纲的撰写要求，XX 委及班子成员坚持理

论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，认真撰写领

导班子对照检查材料和班子成员个人发言提纲。XX 同志亲

自主持起草班子对照检查材料，先后多次召开会议集体讨

论。班子成员个人发言提纲自己动手撰写，认真修改，直

奔主题、直面问题，剖析存在的问题，挖掘问题根源，有

针对性制定整改措施，由 xx 逐一审阅把关，并经督导组指

导审核通过，切实做到落细落小落实，见人见事见思想。

二、严肃开好专题民主生活会，达到预期目的

会议由 XX 同志主持，会议共有四项议程。一是XX 同

志代表领导班子对照检查；二是党委班子成员逐一发言，

XX 同志带头进行自我批评，领导班子其他成员依次进行对

照检查，每名同志自我批评后，其他同志提出批评意见，

每个人作认真表态；三是 XX 督导组组长 XX 同志进行点评；

四是XX 代表班子进行表态发言。在 XX 督导组的有力指导

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标签： #民主生活会 #主题教育

摘要：

2023年第一批主题教育专题民主生活会召开情况报告（2992字）省委第X督导组：按照中央印发2023年第一批主题教育专题民主生活会与专题组织生活会方案及《中共XX纪委监委XX组织部关于认真开好XX领导班子主题教育专题民主生活会的通知》（XX〔2023〕XX号）要求和XX委工作安排，XX委认真做好会前各项准备工作，经报请省委第X督导组同意，于2023年8月XX日上午召开了2023年第一批主题教育专题民主生活会，本次会议由XX同志主持，省委第X督导组组长XX同志莅临会议指导，XX班子成员全部参加。会议主题：紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想...

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