优秀教育工作者典型事迹

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优秀教育工作者典型事迹

，男，中共党员，正高级教师，现任中学党支部书记、

校长。省“五一劳动奖章”获得者，省骨干教师，市名校

长，市优秀共产党员，县杰出人才，县“十大劳动模范”

他理念先行，思想出新，管理有方，是教育教学的践行者

民主管理的探索者，更是学校创新发展的引领者。

一、立标杆争先锋，用先进理念引领学校发展

中学是 2018 年市县两级政府实施的教育惠民工程，学校建成后组织上把这一重担交给

了。为了完成市县两级政府的殷切嘱托，在建校之初带领学校领导班子制定了“学生喜欢

家长向往、社会认可的县优质学校”三年发展规划，提出了中考“争三保四”的奋斗目标

在学校管理中他实行了教职工全员岗位竞聘制，建立了业绩优先、优绩优岗、劣绩转岗的

管理新机制，把评优树模、年度考核和职称评聘的比例向教学业绩倾斜。为全面提高教育

教学质量，2021 年他又推行了“教师选岗、领导选人”的双选双聘机制, 把教师的满意程

度作为工作的出发点和归宿点，极大增强了教师的工作积极性，全校教师形成了思想同心

目标同向、行动同步、落实同力的良好工作局面。

建校三年来，中学在他的带领下，教育教学质量显著

提升，社会满意度和办学影响力迅速扩大。2021 年中考 700

分以上人，其中名同学排名全县前五，中考总平均分位居

全县第二，学校受到县委县政府通报表扬。学校先后被评

为市文明校园、市教育工作先进集体、市样板党支部、县

2021 年度高质量发展一等奖。2021 年9月学校被评为省

“园丁奖”先进集体，这也是县唯一获此殊荣的学校。

二、强素质育人才，以科研兴教促进队伍建设

百年大计,教育为本；教育大计,教师为本。校长始终把

培养一大批名师、经师和人师作为学校建设和发展的重点

在抓“师德、师能、师表”上狠下功夫。他把教师师德与

评优树模、年终考核、岗位定级和职称评聘相挂钩，实行

师德师风“一票否决制”，规范教师从教行为，教育引导

全体教师以德立身、以德施教。他经常深入教学一线参与

各项教研活动，带头上示范课、听课、评课，手把手地指

导帮扶青年教师提高课堂效率。他把教师的专业成长作为

提高教学质量的重要途径，开设“中学名师讲堂”，邀请

等教育部领航名师、陇原名师和特级教师来校上示范课、

做专题培训讲座，引领全体教师“学名师、做名师”。组

织教师积极参加各类校内外培训，开展区内连片大教研学

习交流活动，着力打造打造“师德高尚、业务精湛”的高

素质专业化教师队伍。

2020 年疫情期间学校响应市教育局号召，选派名教师

承担了市教育局组织的“教育在线教学”任务，共上课节

我校是全市参与教师和授课最多的学校，受到上级教育主

管部门和家长的一致好评。2021 年共有名教师在市县级各

类课赛中获一二等奖，三年来共培养省市县级骨干教师和

学科带头人名。教师队伍整体素质提升显著，为学校教育

教学高质量发展奠定了基础。本人先后在国家和省级核心

期刊发表学校管理方面的论文多篇，3篇论文在省论文评比

活动中获一等奖，三项省级课题通过鉴定。先后次被评为

市优秀共产党员，2021 年被评为市名校长。这些荣誉的背

后是他对教育事业的不懈追求、辛勤付出和无限热爱。

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摘要：

优秀教育工作者典型事迹，男，中共党员，正高级教师，现任中学党支部书记、校长。省“五一劳动奖章”获得者，省骨干教师，市名校长，市优秀共产党员，县杰出人才，县“十大劳动模范”他理念先行，思想出新，管理有方，是教育教学的践行者民主管理的探索者，更是学校创新发展的引领者。一、立标杆争先锋，用先进理念引领学校发展中学是2018年市县两级政府实施的教育惠民工程，学校建成后组织上把这一重担交给了。为了完成市县两级政府的殷切嘱托，在建校之初带领学校领导班子制定了“学生喜欢家长向往、社会认可的县优质学校”三年发展规划，提出了中考“争三保四”的奋斗目标在学校管理中他实行了教职工全员岗位竞聘制，建立了业绩优先、优绩...

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