校长工作总结报告汇报汇编（10篇）

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校长工作总结报告汇报篇 1

作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性

地开展本职工作是我的一贯工作作风。应对新形势，新要

求，新观念。如何用全新的思想，用心推进素质教育，自

觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已

成为我人生追求的全部内涵。以下是我的工作总结。

一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序

抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、

连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每

年学期开学，我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工

作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工

作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定

各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划

合理，管理到位。透过各部门反复研究协调，使各类计划

清楚地反应学期各项工作。

备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一

堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出

备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、

重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、

反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透

教材，挖掘到位，知识准确。”每学期都要评出校内优秀

教案。在全校推广展览，并给予奖励。

实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，

关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂

艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，

各有所得。此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，

电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教

师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评

和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听

课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查

听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教

师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给

全校教师创造一种改善，提高的机会。同时，对于提高教

师队伍的根本素质会其到重要作用。

教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习

题，由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次，习

题数量也由学生自主选定。为了及时反馈教学状况，提高

课堂教学质量。我校建立了月考制，资料都是近期所学知

识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注意培

养学生分析问题和解决问题的潜力。定期召开教学质量分

析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学

科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比较成绩

找出差距与不足。想出改善进方法，提高教学质量。同时

组织学生座谈会，鼓励学生掌握好的学习方法。

部分学科骨干教师参加县级以上培训。透过外出学习

和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多

了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学

生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作

产生极大的乐趣和疯狂的投入。为了使教师在极短的时光

内迅速提高个人素质，重新改善微机室与电教室，切实提

高教师现代信息技术的应用潜力。

二、抓教学精细化管理工作，保证教育教学质量逐步

提高

我校开始了教学精细化管理工作，历时半年的时光，

我主抓了此项工第3页共 43 页作，取得了飞跃式的进展。

以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，

用新的教育理念创办一流的学校。在实施教学精细化管理

工作的半年时光里，我们感到：实施的关键在教师，深入

的关键在评价。

抓学习与培训，促教师综合素质的提高;抓课改教学模

式的改革，促龙头环节作用的凸显;抓评价机制的改革，促

师生个性化的发展;抓校园文化活动的开展，促师生整体素

质的提高。教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对

我校教学精细化管理工作的检查验收，受到各级领导的高

度赞誉。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果。

三、以后的工作打算

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校长工作总结报告汇报篇1作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。应对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，用心推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。以下是我的工作总结。一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学，我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确...

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