主题教育心得体会：用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年

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主题教育心得体会：用习近平新时代中国特色社会主义思

想武装青年

习近平总书记在中国人民大学考察时指出，立足新时代新

征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定

不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新

人。青年的发展离不开正确思想的武装。理论创新每前进一步，

理论武装就要跟进一步。在新的历史方位下，用习近平新时代

中国特色社会主义思想武装青年具有重要的理论意义与实践价

值。

一、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年的价

值意蕴

1.新时代青年成长成才的内生需要。习近平总书记指出：

“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社

会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。”信仰的

树立、信念的坚守、信心的坚定不仅需要理论的在场，更需要

理论的武装。理论的武装不同于武装的理论，既要有作用的对

象，也要有对象的需要。用习近平新时代中国特色社会主义思

想武装青年同青年自身渴望成长成才的内生需要密切相关、内

在相连。新时代青年是国家政治、经济、文化等繁荣发展的见

证者，是社会主义现代化建设的参与者，更是实现中华民族伟

大复兴中国梦的逐梦者。在实现个人价值和社会价值的过程中，

处于思想成熟、价值观定型、品德形成关键阶段的青年群体内

在地需要理论的引领，从而为自身的成长成才指明方向、奠定

基础。此外，丰裕的物质条件在为新时代青年提供更高生活质

量和更多选择机会的同时难免导致少部分青年对前途产生迷茫

和困惑，进而出现“躺平”“摆烂”等现象。相对来说，这一

群体对理论的需要更为迫切。因而，需要用理论武装他们的头

脑，使其能够在复杂环境中直面自身差距，解决现实难题，回

应时代问题，深刻体会理论对实践的影响力、指导力、引领力，

进一步激发认识理论、学习理论、应用理论的高涨热情。

2.新时代高校思想政治教育发展的现实需要。用习近平新

时代中国特色社会主义思想武装青年符合思想政治教育的本质

要求，是推动高校思想政治教育高质量发展的现实需要。思想

政治教育在中国共产党的不同历史发展阶段中始终扮演着重要

角色、发挥着关键作用，始终以满足人的需要为本质规定，为

党培养符合时代发展需要、满足特定要求的人才。中国特色社

会主义进入新时代，习近平总书记提出了“要以培养担当民族

复兴大任的时代新人为着眼点”的基本要求和“加强理论武装，

推动新时代中国特色社会主义思想深入人心”的重要目标，从

整体上将培育时代新人与国家发展的现实需要相锚定，对思想

政治教育的本质要求做出了时代化阐释，为新时代高校思想政

治教育提出了新要求、指明了接续前行的新坐标。对高校思想

政治教育来说，要实现“努力培育担当民族复兴大任的时代新

人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的

根本目标，就必须要完成好用习近平新时代中国特色社会主义

思想武装青年的重要任务，紧扣时代发展主线，将其贯穿于高

校思想政治教育始终，促进高校思想政治教育的高质量发展。

*.思想政治教育文本阐释的时代需要。思想政治教育学学

科的发展不仅需要全面加强马克思主义理论研究，进一步巩固、

彰显其在马克思主义理论一级学科下的重要地位，而且还要兼

顾学科自身特色，明确学科自身定位，进一步在理论宣传、理

论教育、理论武装等方面发挥关键作用。推进思想政治教育文

本学研究是夯实学科基础理论研究和促进学科发展的重要举措，

也是巩固马克思主义在意识形态领域主导地位的重要组成部分。

当前思想政治教育文本学的主要任务就是对习近平新时代中国

特色社会主义思想进行学理研究，为正确阐释习近平新时代中

国特色社会主义思想探索现实路径。从思想政治教育文本学的

视域来看，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年就

是要通过正确的文本阐释让广大青年全面、透彻领会习近平新

时代中国特色社会主义思想的理论内涵，深刻感受习近平新时

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标签： #主题教育

摘要：

主题教育心得体会：用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年习近平总书记在中国人民大学考察时指出，立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。青年的发展离不开正确思想的武装。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。在新的历史方位下，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年具有重要的理论意义与实践价值。一、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年的价值意蕴1.新时代青年成长成才的内生需要。习近平总书记指出：“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。”信仰...

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