学校党建带团建工作总结

3.0 老班长 2024-03-10 485 99+ 15.65KB 5 页 2稿币

侵权投诉

学校党建带团建工作总结范文

党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的

时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引

力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重

要的现实意义和深远的历史意义。

学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，

是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作

规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，

延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这

一年来我校党建带团建工作总结如下：

一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设

每学期初，学校党支部召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团

组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作，并由党支部副书

记 xx 负责团建工作。在党组织的关心下，召开了学校第 xx 届学生会换届

选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一届团委委员、学生委员，

开拓进取的新一届学生会班子使团的工作面貌焕然一新。党支部将团的组

织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工作经常提出新的思路和举措，

深入青年、了解青年思想动态，经常对团工作开展情况进行检查，为团建

出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到

“以党建带团建，以团建促党建”。

二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路

每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并

将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性

和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到

“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。

从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文

明的发展。确立了党支部书记总指导、党支部副书记具体指导、团委书记

自编自导的总体工作思路。

校党支部每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。

分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、教师节庆祝活动；

开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊

老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白

抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大

力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正

不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，

培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我校学生总数达到

x余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，

团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安

全、健康、和谐地发展。

三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制

为确保党建带团建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制度，

如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核

团建制度等。

1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党支部有

计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶

段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 稿币 99+人已下载

立即下载

标签： #工作总结

摘要：

学校党建带团建工作总结范文党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设每学期初...

展开>> 收起<<

学校党建带团建工作总结.docx

共5页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：文稿派尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。

学校党建带团建工作总结

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: