县委党校工作情况汇报

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县委党校工作情况汇报

今年以来，**市通过资源融合、能力提升、机制创新、塑造

品牌，在破解县级党校问题中做出有益探索，党校的吸引力、

影响力、品牌力逐年提升。

一、高度重视、整合资源，办学能力逐年提升。坚持把贯彻

落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》作为党委政府

重要政治任务，市委常委会、市政府常务会每年专题研究，书

记市长亲自推动，把党校分类改革作为党的建设的重要工程。h

为解决县级党校小、弱的问题，2020 年 1 月，**市委党校整体

搬迁至新校区，党校独立使用面积 6500 平方米，综合使用面

积 230 亩。整合文体资源，图书馆有馆藏图书 7 万册，校园内

有运动场、体育馆、酒店等，实现了“六有”目标。2020 年，

**市委党校又进行内部改造，建成 500 人大教室 1 间，200 人

教室 1 间，70 人教室 2 间，40 人教室 3 间，教室铺地板、墙

软装，教学环境更加舒适。2021 年建成 2500 余平方米的**党

史馆，成为党员干部教育基地，至今到馆参观学习人员达 3 万

余人。2022 年对校园改造升级，增添设施设备。为提高公共资

源利用效率，综合使用的运动场、图书馆等实行党校培训期间

封闭管理，没有培训任务时面向社会公众开放。为减少经营管

理成本，校内酒店委托管理，有培训任务时封闭管理，没有任

务时对外营业，让党校轻装上阵，专注于主责主业。h而今，通

过提档升级，不仅让党校具备教学功能，还让党校形象提升，

校园环境美丽、舒适，给学员提供了较好的学习环境。

二、聚焦主业、发挥作用，党校地位逐年提升。突出党校政

治属性，把党校办成培养党员干部的主阵地、主渠道，聚焦教

育培训、理论建设、科研咨政主责主业，着力解决师资不足、

课程不优、调研不深等问题。一是加强自身建设，解决能力不

足问题。强化党的建设，改建支部，落实制度，加强政治工作，

促思想作风转变。制定《党校工作手册》，完善《教师授课》

《财务管理》等 29 项制度，规范人财物管理，建立奖优罚劣机

制，激励创先争优。秉持公平公正，坚持严管厚爱，凝聚共识，

解决“各自为政”、推诿扯皮等问题。强化能力提升，每两周

集中学习、每季度讲课评比、送老师外出培训，建立组织部、

党校党建联建，党校老师列席市委中心组学习会制度等。建立

党校老师联系基层制度，安排教师到抗疫一线、乡村振兴、基

层治理一线，让教师在一线锻炼。近两年，补充 2名教师，去

年提拔1名副科级干部。二是整合多方资源，解决师资和阵地

不足问题。建立师资库，市委市政府所有县级领导干部、部门

镇（街）一把手和组织部所有人员纳入师资库；行业精英、知

名人士等纳入师资库；合作学院及各方面专家纳入师资库，库

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摘要：

县委党校工作情况汇报今年以来，**市通过资源融合、能力提升、机制创新、塑造品牌，在破解县级党校问题中做出有益探索，党校的吸引力、影响力、品牌力逐年提升。一、高度重视、整合资源，办学能力逐年提升。坚持把贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》作为党委政府重要政治任务，市委常委会、市政府常务会每年专题研究，书记市长亲自推动，把党校分类改革作为党的建设的重要工程。为解决县级党校小、弱的问题，2020年1月，**市委党校整体搬迁至新校区，党校独立使用面积6500平方米，综合使用面积230亩。整合文体资源，图书馆有馆藏图书7万册，校园内有运动场、体育馆、酒店等，实现了“六有”目标。2020年，*...

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