县教育局关于加强教师队伍建设 提高城乡教育协同发展汇报材料

3.0 老班长 2024-03-10 485 99+ 12.44KB 3 页 2稿币
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加强新时代教师队伍建设 构建城乡教育发展新
格局
近年来，XX 紧紧围绕城乡教育协同发展目标任务，锚定靶
心、精准施策，补短板、强弱项、激活力、抓落实，打出了一
套破解城乡教师队伍短缺难题的“组合拳”，趟出了一条提升
城乡教育协同发展格局的“新路子”。
一、以实施强师工程为支撑，着力提升城乡教师专业竞争力
实施了新时代强师工程，锻造了一支信念坚定、业务精湛、
作风优良的教师队伍。一是扩容与培能同向发力。为破解教师
队伍总量不足和结构不优的难题，通过招录与临聘相结合的方
式，近三年累计招聘各类教师 XX 名，临聘教师、校医 XX 名，
基本实现了教师队伍补充目标。通过校地合作方式，借助 XX
培训资源，先后培养音体美兼职教师 XX 名，建立城乡教师轮
岗交流机制，交流校长、教师 XX 名，教师队伍结构不优问题
得到极大缓解；以育能培优为总思路，实施教师全员轮训和名
校长培养提升、名师培养提升、骨干教师培养提升、领军人才
培养提升四大行动相结合的教师业务培养模式，采取顶岗置换、
走教走研、网络研修、赛课展课、结对互进等形式，增强教师
队伍培养的时效性和针对性，近三年累计培训教师 XX 万余人
次，培训覆盖率达 XX%。二是严管与厚爱协同发力。不断完善
教师队伍管理制度，为教育工作者划“红线”、标“底线”，
先后问责处理 XX 人，辞退 XX 人，从严从实整顿教师队伍。完
善评价考核机制，加大对学校、校长、教师、责任督学的考核
评价管理；落实教师待遇保障，以学校实际距离为依据，按照
每人每月 XX 元标准分档发放交通补贴，以乡村任教年限为依
据，按照每人每月 XX 元标准核发乡村教师补贴。每年预算近
XX 万元用于保障临聘教师、校医、保安工资。地方财政每年预
算近 XX 万元，用于保障校长（书记）、班主任及三级骨干教
师待遇。
二、以实施协同发展为目标，着力汇聚城乡教育发展新动力
持续巩固拓展义务教育基本均衡成果，扩大优质教育资源覆
摘要：

加强新时代教师队伍建设构建城乡教育发展新格局近年来，XX紧紧围绕城乡教育协同发展目标任务，锚定靶心、精准施策，补短板、强弱项、激活力、抓落实，打出了一套破解城乡教师队伍短缺难题的“组合拳”，趟出了一条提升城乡教育协同发展格局的“新路子”。一、以实施强师工程为支撑，着力提升城乡教师专业竞争力实施了新时代强师工程，锻造了一支信念坚定、业务精湛、作风优良的教师队伍。一是扩容与培能同向发力。为破解教师队伍总量不足和结构不优的难题，通过招录与临聘相结合的方式，近三年累计招聘各类教师XX名，临聘教师、校医XX名，基本实现了教师队伍补充目标。通过校地合作方式，借助XX培训资源，先后培养音体美兼职教师XX名，...

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