在学校党委扩大会传达学习全会精神时的讲话

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同志们：

党的二十届四中全会于 2025 年10 月20 日至 23 日在北

京胜利举行。全会由中央政治局主持，中央委员会总书记习近

平作了重要讲话。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托

所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和

社会发展第十五个五年规划的建议》。这是一次在“十四五”

规划即将胜利收官、“十五五”规划即将开启的关键时期召开

的重要会议，为未来五年国家发展擘画了宏伟蓝图，指明了前

进方向。这次党委扩大会议的主要目的，就是深入学习领会、

全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，切实把思想和行动统

一到党中央的决策部署上来，凝心聚力，推动学校事业高质量

发展，为谱写中国式现代化新篇章贡献力量。刚才，我们集体

学习了中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报，

几位同志结合分管工作和学习体会作了很好的交流发言。下面，

我结合学校实际，就深入学习宣传贯彻全会精神，讲四个方面

的意见。

一、深刻领会全会重大意义，筑牢奋进新征程的思想根基

这次全会系统总结了“十四五”时期的辉煌成就，科学分

析了国内外形势，明确了“十五五”时期我国经济社会发展的

指导思想、基本原则和主要目标，是指导我们今后五年乃至更

长时期发展的纲领性文件。我们必须从历史维度、理论维度、

实践维度深刻认识其重大现实意义和深远历史意义，增强贯彻

落实的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

（一）要深刻认识其承前启后的历史方位。“十五五”时

期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，

在我国现代化进程中具有承前启后的重要地位。全会站在新的

历史起点上，既充分肯定了“十四五”时期极不寻常、极不平

凡的发展历程和重大成就，又对未来五年乃至到 2035 年的发

展作出了战略部署，体现了我们党治国理政的连续性和前瞻性。

这要求我们必须具备历史眼光，深刻理解“十五五”承载的历

史重任，自觉将学校发展融入国家现代化建设的宏伟征程。

（二）要准确把握其应对变局的战略擘画。全会深刻指出

我国发展环境面临深刻复杂变化，战略机遇和风险挑战并存、

不确定难预料因素增多。同时强调我国经济基础稳、优势多、

韧性强、潜能大，长期向好的支撑条件和基本趋势没有变。这

充分展现了党中央对形势的清醒判断和战略定力。我们要深刻

领悟全会对“时”与“势”的辩证把握，既要增强忧患意识，

坚持底线思维，更要坚定信心决心，保持战略主动，集中力量

办好自己的事，在惊涛骇浪中把稳*大学的发展之舵。

（三）要深切体会其人民至上的价值取向。全会将“坚持

人民至上”作为必须遵循的重要原则，并提出“人民生活品质

不断提高”“扎实推进全体人民共同富裕”等具体目标。这生

动诠释了我们党以人民为中心的发展思想。作为高校，我们要

始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，把满足人民对高质

量教育的期盼作为工作的出发点和落脚点，培养更多德才兼备、

担当民族复兴大任的时代新人，在发展中不断提升师生员工的

获得感、幸福感、安全感。

二、精准把握全会核心要义，明确高质量发展的实践路径

全会公报内容极其丰富，涉及经济、政治、文化、社会、

生态文明等各个方面。我们要抓住关键、把握精髓，特别是要

深刻理解其中关于教育、科技、人才的重要部署，将其作为推

动学校改革发展的根本遵循。

（一）要紧紧锚定高质量发展这一主题。全会强调“坚持

以经济建设为中心，以推动高质量发展为主题”，并提出了

“高质量发展取得显著成效”的主要目标。对于高校而言，高

质量发展就是生命线。我们要把质量要求贯穿于人才培养、科

学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作各环节，坚

定不移走内涵式发展道路。要优化资源配置，提升治理效能，

推动学校发展从规模扩张转向质量提升，从要素驱动转向创新

驱动，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的

发展。

（二）要紧紧抓住新质生产力这一关键。全会明确提出

“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，并强调

要“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”。这深刻阐明

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摘要：

在学校党委扩大会传达学习全会精神时的讲话同志们：党的二十届四中全会于2025年10月20日至23日在北京胜利举行。全会由中央政治局主持，中央委员会总书记习近平作了重要讲话。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。这是一次在“十四五”规划即将胜利收官、“十五五”规划即将开启的关键时期召开的重要会议，为未来五年国家发展擘画了宏伟蓝图，指明了前进方向。这次党委扩大会议的主要目的，就是深入学习领会、全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，凝心聚力，推动学校事业高质量发展，为谱写...

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